心中有他人说课课件.ppt
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1、心中有他人,第一框,人民出版社思想品德七年级上册第五课为他人开一朵花,说课环节,学情分析,教学目标,重点难点,教学过程,学情分析,1、七年级的学生极具可塑性,是学生形成人生观、价值观的重要时期,如何帮助他们很好的与人相处,形成正确的价值观是一个重要任务。 2、现在的学生绝大多数是独生子女,自我的个性有可能导致学生与人相处时忽视他人的感受,以自我为中心。,教学目标,知识目标,情感态度 价值观目标,能力目标,理解为他人着想,懂得已所不欲,勿施于人的道理,同时学会换位思考,做到心中有他人,理解他人的感受和行为的原因,体会他人的感受,懂得与人相处要进行换位思考的道理,重点,难点,培养学生尊重他 人,学
2、会体会他 人的感受,做到 心中有他人,学 会换位思考,为 他人开一朵花的 美德,学会换位思考, 体谅对方,做 到相互理解尊 重,在生活中 真正做到为别 人着想,重点难点,1,2,3,4,教学过程,故事 导入,共同 探讨,走进 生活,课下 活动,一个漆黑的夜晚,一个老人看到一个 盲人挑着一盏昏黄的灯从巷道的深处亮过来。老人于是问:既然你什么也看不见,那你为何挑一盏灯笼呢?盲人说:“现在是黑夜吗?我听说黑夜如果没有灯光的映照,那么满世界的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯。” 老人若有所悟地说:“原来你是为别人照明呀?”但那盲人却说:“不,我是为自己!” “为你自己?”老人又愣住了。 盲人问
3、老人,你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?我就没有。虽说我是盲人,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也让别人看到了我而不会碰撞我了。,盲,人,挑,灯,我们从盲人身上学到了什么?,为别人点亮灯的同时,也为自己点了一盏灯;方便他人就是方便自己,关心别人就是关心自己;心中有他人,懂得为别人着想;赠人玫瑰手有余香,心中有他人,1、请同学们阅读课本第48页的事例,并讨论一下自己身上有哪些闪光点?不要遗漏哦。,探究,走进生活,动作小点,别吵醒他了,哦,知道了,献爱心啦!,2、看了上面的图片你觉得主人公具有 哪些值得我们学习的品质?,打完球真热啊, 把鞋脱了让脚透透气。,坐久了,把腿伸开真舒服,我在午休,这时,3、设身处地想一想,如果你遇到了这些事情,你会有什么样的感受呢?假如我们也有相似的做事风格,我们该如何纠正呢?,通过这节课的学习,我们来回顾总结一下,如何做到心中有他人:,小小故事会,同学们,今天的课到这里就结束了,相信大家也都学到了 如何做到心中有他人,并且也会尽其所能的去帮助他人。 最后给大家布置一个任务:搜集感动中国人物,下节课举 行一个故事会。,谢谢指导,
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