小学四年级家长会班主任发言稿 28.doc
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1、四年级下学期家长会发言稿 亲爱的各位家长: 你们好!很高兴与大家见面!感谢大家在百忙之中参加我们一年一度的家长会。下面请允许我向大家介绍本次英语公开课的设计思路和本学年学生在校表现和下一级阶段我们努力的方向。本节课我们主要学习形容词比较级和最高级。首先学生们通过演唱歌曲和观看视频了解到大自然中不同动物的特点,并用英语比较动物的不同特征从而找出动物之最。接下来,在班级内选举班级之最,进一步将形容词比较级最高级运用于现实生活中。最后通过趣味问答和观看吉尼斯世界纪录来开阔学生的视野,增长学生的见识,让学生在惊叹之余更加热爱英语学习,更加喜欢英语课堂。下面我以问答的形式来介绍我们这一年来英语学习的状态
2、和下一阶段努力的方向。 1 四年级的孩子英语已达到到什么水平?升入四年级以来,学生已掌握480个常用词汇和50个基本句型。其中我们班11(14) 文中( )内数据位四一班获奖数据位同学在上学期的习思英语等级考试中通过二级、12(27)位同学在蒲公英风采大赛中获奖、本学期17(17)名同学在新星杯竞赛中获奖。2 现在很多孩子都在培优我们需要培优吗?答:因人而异。首先,要分析孩子的具体情况,有一个孩子a英语成绩一直很好,想在小学阶段打好基础考入外校,他发现自己对老师讲的课本知识“吃不饱”,想进一步提高英语,于是在寒假报了音标班,经过一个寒假的学习对音标知识有了系统全面的了解。这学期他在英语课堂上的
3、进步十分明显,无论是能力还是自信心都有了很大对的提高。还有一个学生b,这学期开学来之后每周的英语作业都不能按时完成,每个星期到学校都要补家庭作业,而且上课不能正确地回答老师提出的简单问题,考试成绩也不理想。于是我就与这位同学的家长取得了联系,沟通之后我得知这个孩子周末上了某培训班,而且还不止一种课程,关键是培训班里学的教材和我们学校现行的教材完全不一样,不同步。孩子上完培训班还要完成很多培训班里面的作业,孩子没有时间写学校布置的家庭作业更没有时间休息更没有时间玩导致孩子厌学。现在我们所使用的教材是武汉市内最好的一套教材,如果能从一年级开始认真,按老师的要求踏踏实实地学习这套教材的同学,六年级毕
4、业时英语水平将在听说读写四个方面有长足的进步,能力强的同学可以通过英语等级三级考试。所以家长们要全面了解自己孩子的现有水平,在孩子有能力学好学校课本知识的基础上才可以考虑报培训班,千万不能盲目报班,否则会事倍功半。3.家长在家如何辅导孩子学英语?为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作: 1).有条件的话给孩子买一个U盘和MP3播放器,确保孩子每周回家后每天至少边听录音,边跟读课文30分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。最好画一个表格注明:日期,读书内容,所用时间,读书态度和成绩(很好,良好,一般,差)家长签字。每周一我们会对全班同学进行检查。经过一学年的努力我们班很多
5、同学从中受益,原本英语成绩一般的同学经过一年坚持每周朗读英语成绩突飞猛进。如饶佳晓,胡睿聃等同学。 2、关于单词和句子的背诵和默写。 对于每个单元要求听说读写的四会单词和句子,回家一定要背诵并能默写.久而久之,不仅打好了词汇和句型基础,也培养了好习惯。 3、关于家庭作业。 家长在家一定要督促孩子认真完成家庭作业,每一项都不能遗漏。老师每周都会根据所学内容布置复习巩固和拓展操练的作业,希望孩子们在完成作业的同时加深对本周所学知识的理解和运用。请家长在每周家庭作业本上签字,及时反馈孩子在家的表现。 4、如何培养孩子的英语学习兴趣? 多看原声电影和动画片,例如:迪士尼英语很全面系统有趣很适合中国孩子
6、学英语是观看。爱丽丝梦游仙境、玩具总动员、疯狂原始人等都使孩子们喜欢的电影。另外多听多唱英文歌曲对孩子的英语学习也很有帮助,本学年我们班学习了很多英语歌曲,孩子们很 喜欢,课堂气氛也随之活越起来。5、五年级我们怎样应对?五年级上学期,也就是暑假过后开学不久将会举行习思英语等级考试,已通过2级的同学可以报考三级,其他同学可以报考2级。这是一个全国性英语等级考试,也是小学阶段测评英语水平的重要标杆,希望家长们引起重视,在暑假里有针对性的给孩子安排英语学习。 另外,下学期我们也将迎来一年一度的英语蒲公英大赛,孩子们可以通过这个比赛练口语,锻炼语言表达能力和自信心,也是锻炼孩子的好机会。因此希望家长督
7、促孩子们在暑假里选一首简单的英语歌曲或者故事,在假期里唱熟,背熟,提前做好准备。最后,面临高年级的学习不仅要学好新知识,背熟新单词更重要的是梳理总结归纳以前学过的旧知识。针对一到四年级的单词和句型最好将以前的书拿出来听读课文,默写每个单元的重点单词和句型。因为孩子现阶段的学习特点是学得快忘得快如果不及时复习很可能会影响孩子的听力和阅读能力的提高。最后,再次感谢每一位家长的到来和让你真的倾听,这一年走来我最想感谢的就是在坐的你们,你们的支持信任和理解是我教育工作的强大动力和精神支撑,很欢迎大家在今后的日子里为我的工作提出宝贵的意见和建议,也希望我们家校联系更加紧密,让我们的孩子在和谐,温馨,健康
8、的环境中健康快乐的生活和学习,谢谢大家!我的发言完毕!各位家长,晚上好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,总之一句话,就是“一切为了孩子”这是我们教育的一个根本出发点,我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:1、认识四年级 中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点,四年级处于转折后期,在这
9、个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响,低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题,到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2、心理方面 孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干,而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把
10、自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习,另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,比如,上课发言时,我一再鼓励回答错了也没关系,但是,有的孩子还不敢大胆的举手,有时还甚至看看别的同学举了没举,怕回答错了没面子,所以请各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面 说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了,在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩,现在学习的内容难度加大
11、了,各门功课的作业量相对多了,主要是学习方法改变了,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习,但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态,比如,最明显地就是表现在作业上,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师叫我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的,老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置
12、作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上的改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点,也就是我们所说的“两极分化”。4、课堂方面 四年级的课堂,非常重要所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作好准备,吸引学生的注意力在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:赵宏图,赵越,黄钰淇,赵瀚森,潘树印,曹淑豪,岳光蕾,张捷,白雪梁等,这一部
13、分孩子是同学们学习的榜样,课堂效率比较高;但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生最起码一堂课发一次言,每堂课发言的同学都要加星鼓励她们,从而提高她们的学习效率。其他方面,我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。在我校刚刚举行完的春季田径运动会上,咱班取得了团体第二名好成绩。5、存在问题 当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问
14、题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪。转折时期,思想教育也很重要,在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律,上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑,表扬胡子涵家长经常会和老师沟通孩子最近的情况,和老师一起努力,让孩子朝好的方向发展其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的不要把孩子扔给爷爷奶奶,或者扔给家教,这些可以说,都是不负责任的做法。6、成绩方面: 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少
15、反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策,请关注孩子的学习过程,考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标,下面我们就期中考试的卷面具体分析一下。这次考试总的来说大部分学生都在进步,只有几个别的学生近段成绩明显下降,这次光85分以上的就有36个学生,学习优秀的同学例如:赵越,赵宏图,李思贤,张楠等同学,学习一直让家
16、长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学,另外,进步快的同学:朱寓鹏,岳光蕾,房裕彤,刘思羽,田瑞雨,卢玉卓等, 语文8090分之间有48个学生,7080分有3个,6070分一个,三个不及格的,基础分占百分之60以上。这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证:部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草导致考试成绩直线下滑,所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!(数学、英语情况)科学和思品继续督促孩子认真背诵。有问题要和老
17、师及时联系。 我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”我们以此和各位家长共勉,谢谢大家!四年级下学期家长会发言稿 各位尊敬的家长:大家好!时间过得真快,上学期我们相聚在这里的情景还历历在目,今天我们又坐到了一起,首先我要感谢大家对我们学校工作的大力配合和支持!同时我对家长们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作的支持表示衷心感谢!语文老师刘老师教咱们班也快一年了,刘老师工作认真负责,大家都有目共睹,在刘老师的努力下,咱们班的语文成绩有了很大的进步,下面就请刘老师同各位
18、家长交流一下。一、首先对我们班的情况进行一下总结。我们班在上学期期末考试中和本学期期中考试中,数学成绩都是名列前茅,这次期中考试以平均93.89分的优异成绩向各位家长交了一份满意的答卷。我们班是一个快乐的集体,同学们活泼,热情,善良,学习上有一定的主动和自觉性,班风良好,爱集体,爱老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。成绩一直优异的同学有:每天在老师来之前管理班级的晨读午练,学生们也特别听她的,纪律比我们老师在的时候还要好。郭梦旭同学负责开门,每天都是早早的来到学校,别的班的学生有的时候好多人在门口等着开门的学生来,咱们班没有一次,就是郭梦旭病了不能来,他的姥姥就提前来开门,一天就要早来两次
19、,要坚持这么多年真的很不容易,在这里我对姥姥表示感谢。还有张华军同学,每天负责锁门,所有的同学都走了,他才能锁上门离开,他工作特别认真负责,孩子们做的尽心尽职;就说我的数学小组长:、更是不用说,收发作业本,检查学生的作业完成情况,做到细致入微每天一下早自习,孩子们就收作业,然后送到我的办公室,告诉我作业上交的情况,老师看到数学小组长们这么认真负责,就回办公室同我说,你的小组长们就好像要到你这来抢钱一样积极。办公室的老师都笑了,他们都问我为什么我们班八个组长这么认真负责,我告诉他们,我们班优秀的孩子太多,这八个孩子如果不认真不负责,还有好多好孩子喜欢这个工作呢!其实,孩子们在班级中有工作可做,就
20、能增强孩子的责任感和自信心,他们也确实做到了不负重托。我做班主任的看在眼里,乐在心头。刘老师看到学生特别听我的话,就问他们,你们为什么听老师的话呢?孩子们有的说,裴老师教我们四年了,有的说,我们不想让裴老师生气,还有的说,老师就像妈妈,都是为我们好,我们为什么不听啊!当刘老师告诉我,没有一个孩子说,因为裴老师厉害,所以害怕的,我听了,特别的感动,我觉得孩子们真的长大了,懂事了,咱们班的孩子从没有一个让我真正生气。咱们班的家长也是尊重理解老师,在这里,我谢谢各位家长,把这些好孩子交给我,谢谢各位家长配合我的工作,理解我的工作。二、下面说说我们班存在的问题:1.对作业或错题订正应付了事。2.部分同
21、学贪玩而浪费时间造成上课状态不好,课堂效率不高,上课走神,导致学习“事倍功半”。 3.不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背!4.同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。5、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。以上存在的问题希望引起各家长重视 三、如何教育好孩子:我给各位家长讲个故事:妈妈的家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看” 。她还是告诉了儿子。“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。“那天晚上,她儿子
22、破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智商有问题,您最好能带他去医院查一查”。当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字, 因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他
23、说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您这个故事告诉我们教育孩子的方法很重要。我从网上找了写材料,也许有些帮助,让我们一起听一下吧。(一)孩子最不喜欢听到家长说的10句话是1、你怎么还不去做作业,快去! 2、下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。 3、你脑子出问题了,是不是? 4、你真不如学习好。 5、你太差劲了!我怎么有你这样的儿子(女儿)! 6、
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