必修1第4章第一讲物质跨膜运输的实例(教材第1节).ppt
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1、第四章,第一讲,高考成功方案 第1步,高考成功方案 第2步,高考成功方案 第3步,高考成功方案 第4步,一、细胞的吸水和失水,(1)动物细胞和植物细胞相当于半透膜的结构分别是 、 。 (2)图A表示植物细胞的生理状态是 。 (3)发生图A状态的外界条件是 。,细胞膜,原生质层,质壁分离,外界溶液浓度高于细胞液浓度,(4)细胞由图A图B变化过程中,水分子跨膜运输状态 如何? 。 (5)若图A和图B是不同植物细胞置于同一蔗糖溶液中, 形态不再发生变化后的状态,则实验前哪种细胞的细胞液浓度大? 。,由外向内扩散的水分子总数多于由内向外扩散的水 分子总数,图B细胞,二、物质跨膜运输的其他实例,不同,不
2、同,选择性,2番茄和水稻吸水和吸收无机盐的分析 (1)水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2、Mg2 。 (2)番茄吸收水的相对速度比吸收Ca2、Mg2 。 (3)植物吸收水和无机盐是何种关系? 。,大(或快),小(或慢),植物吸收水和吸收无机盐是两个相对独立的过程,做一题 例1 (2011新课标全国卷)撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组,然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞
3、水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是 ( ),A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输 B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输 C甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输 D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输,解析 根据渗透作用的原理,放在蒸馏水中的细胞比放在完全营养液中的细胞吸水要多,所以将它们都用高浓度的溶液处理后,放在蒸馏水中的细胞比放在完全营养液中的细胞失水量要多。水分出入细胞的方式为自由扩散,属于被动运输。 答案 C,链一串 1细胞是否发生质壁分离及其复原的判断 (1)从细胞角度分析: 死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞不发生质壁分离现象。 具有
4、中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离现象。 盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞,不适于用做质壁分离的外界溶液。,(2)从溶液角度分析: 在一定浓度(溶质不能透膜)的溶液中可发生质壁分离现象。 在一定浓度(溶质可透膜)的溶液中可发生质壁分离后自动复原。如甘油、尿素、乙二醇、KNO3等。 在高浓度溶液中可发生质壁分离现象,但不会发生质壁分离复原现象。,关键一点 1下面能发生质壁分离现象的一组细胞是 ( ) 食用的糖醋蒜细胞 蚕豆叶的表皮细胞 植物的根毛细胞 人的口腔上皮细胞 用盐酸解离的洋葱根尖细胞 根尖分生区细胞 A B C D,解析:能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞,是死细胞,
5、是人的细胞,没有细胞壁,用盐酸解离会杀死细胞,没有大的液泡,这些细胞都不能发生质壁分离。和都是活的成熟的高等植物细胞,可以发生质壁分离。 答案:D,2(2012中山检测)将不同植物的三个未发生质壁分离 的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图如下。则有关各细胞液的浓度判断正确的是( ),实验前乙甲丙 实验后乙甲丙 实验后乙甲丙 A B C D,解析:乙未出现质壁分离,丙质壁分离现象最明显,所以实验前,乙的细胞液浓度最高,丙最低,即乙甲丙。实验后,形态不再变化,则甲、丙的细胞液浓度与蔗糖溶液浓度相同,乙的细胞液浓度蔗糖溶液浓度,所以乙甲丙。 答案: B,做一题 例2 某同学进行实验,甲图
6、为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。,增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 (1)设计出继续实验的简要步骤: _; _。 (2)预测实验现象并作出结论。 _。,答案 (1)向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化 吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入斐林试剂,(6065 )水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀 (2)如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两
7、管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜,链一串 1渗透作用原理解读(渗透装置如下图),(1)若S1浓度S2浓度,单位时间内由S2S1的水分子数多于 S1S2,外观上表现为S1液面上升。 (2)若S1浓度S2浓度,则情况相反, 外观上表现为S1液面 下降。 (3)h达一定高度时,由半透膜进出漏斗的水分子数相等, 渗透系统达到平衡状态,液面不再变化。,关键一点 在达到平衡后,只要存在液面差h,则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度,且h的高低决定于起始S1与S2的浓度差。,2“U形管”问题分析 (1)本节内容常见如图(或类似图)的装置:U 形管下部c
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