高考漫画命题类型及备考策略.ppt
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1、画中有诗,高考漫画命题类型及备考策略,中国人的陋习,爱心,漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。 分类: (1)从表现手法看,大致可分为五类:拟人,联想,夸张,拟物,拟物兼夸张。 (2)从篇幅看,大致可分为三类:单幅,连环,组合。 (3)从漫画的功能看,主要是讽刺,也可赞扬。 (4)从讽刺的内容看,有时弊,有做人,有做学问,有哲理,有人与自然的关系等等。,漫画,1948年南京金陵大学(现南京大学)新生入学国文试卷,就此图含意发而为文,文言、白话文均可。时间55分钟。,踏莎行 岸沙平平,柳丝袅袅,云水之间绿水绕
2、。翘首无言待船归,遥见隔岸归舟小。 舟行迟迟,杆影杳杳,归心似箭人易恼。已见家门归不得,一心但恨归舟少。,历年高考漫画题,1983年高考卷 写作(本题共45分。分两题写,说明性文字占15分,议论文占30分) (一)仔细观察右面这幅漫画,写一段说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容,字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 (二)根据上面这幅漫的内容,自拟题目,写一篇议论文,字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。,1991年“三南” A、描述这两个画面,正确表现画面的内容,主要用描写的手法,要求内容具体,描写生动,200字左右。 B、从下面两个题目中,任选一个,联系上面漫画的内容
3、,展开议论。不少于500字。 要学会关心别人谈回报,1992年上海卷 写出一段说明文,介绍漫画的画面(不得超过150字)。 概括漫画的主题(不得超过20字)。,1996年高考全国卷 六.(60分) 仔细观察下面给六指做整形手术和截错了两幅漫画,完成3233题。,32.用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。(20分) 33.在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜欢漫画 ”为题,写一篇议论文,表达你的看法。(40分),2005年高考浙江卷 23请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)(2分),2005湖
4、北卷 23仔细观察右面这幅漫画,按要求作答。(4分) 简要说明你对漫画内涵的理解。(2分) 答: (2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。(2分) 答:,2005天津卷 23请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(4分),怎样提炼漫画的观点?,一、单幅漫画,第一步:钻进去仔细观察,弄清画面内容。,首先,整体观察。看清画面由哪些形象构成?以什么为主?,其次,局部观察。细致观察画面的细节部分。漫画通常由人、物、景组成,要看人的外部特征(穿着、动作、神情、年龄等),体察心理,观察背景。,第二步:站起来分析关系,把握漫画含义。,第三步:飞出去联想类比,作合理引发。,
5、角度一:从挖井深度的角度联想。只有深入下去才能发现人才;要想成就事业,就得咬定目标,不懈努力。韧性与毅力是取得事业成功的不可缺少的条件。 角度二:从井的数量的角度联想。不作调查研究的干是盲目的干。 角度三:从挖井人的态度联想。实践需要理论的指导。,第四步:定下来比较筛选,确立最佳立意。,抓住一“点” ,角度小,内容新,立意深。,二、连环漫画,分析这类漫画的内涵,要在仔细观察每个画面的基础上,展开合理的想象,补出画面之间的空白,构成一个简单的故事,从而把握漫画的寓意。,故事情节:妈妈把鱼头留给自己,把鱼身让给年幼的儿子;儿子长大后,又把鱼头让给母亲,自己享用鱼身。,妈妈给儿子的是爱心,儿子回报母
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