深刻理解、全面把握中国特色社会主义“五位一体”总布局.ppt
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1、,中共云南省委宣讲团成员 中共云南省委党校 云南行政学院 教授 欧黎明 博士,主要内容,一、“五位一体”的总布局是贯彻落实科学发展观的集中体现 二、深刻理解“五位一体” 总布局的历史源流和基本内容 三、全面把握“五位一体”总布局的主要任务,一、“五位一体”的总布局是贯彻落实科学发展观的集中体现,党的十八大指出:总结十年奋斗历程,最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。,以人为本的实质是以人民群众为本,这是我们
2、党的根本宗旨的具体体现。以人为本中的“人”,首先指的是广大人民群众,“本”指的是发展之本,即实现最广大人民的根本利益是一切发展之根本。,科学发展观的内容,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 这四个方面,提纲挈领,切中实质,使我们对科学发展观的认识提高到一个新水平。,十八大报告提出了深入贯彻落实科学发展观的“四个更加自觉”的要求: 1全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义; 2必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场; 3必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求
3、; 4必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。,为什么?,论据1:,根据马斯洛需求层次理论,人的需求层次可分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。,各层次需要的基本含义如下:,(1)生理上的需要。,这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足,人类的生存就成了问题。在这个意义上说,生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为,只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素,而到了此时,这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。,(2)安全
4、上的需要。,这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为,整个有机体是一个追求安全的机制,人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具,甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然,当这种需要一旦相对满足后,也就不再成为激励因素了。,(3)感情上的需要。,这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。二是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关系和照顾。感情上
5、的需要比生理上的需要来的细致,它和一个人的生理特性、经理、教育、宗教信仰都有关系。,(4)尊重的需要。,人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之,内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信,受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为,尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处和价值。,(5)自我实现的需要。,这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的
6、一切事情的需要。也就是说,人必须干称职的工作,这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出,为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人物。,论据2:,根据马克思、恩格斯对未来社会“和谐状态”的描述,认为和谐社会的最高境界是“自由人的联合体”,“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这是马克思、恩格斯在评价资本主义文明给社会带来的高速发展的历史性进步的同时,深刻的揭露和猛烈的批判了资本主义带来的社会不和谐的状况作出的评价和结论。,论据2:,他们在科学社会主义的纲领性文献共产党宣言中曾经把“社会和谐”作为共产主义的基本
7、特征。明确指出共产主义是“人和自然界之间、人与人之间矛盾的真正解决。”社会和谐既是解放生产力、发展生产力的前提和保证,也是社会主义社会解放生产力和发展生产力追求的目标,体现了消灭剥削、消除两极分化、最终实现共同富裕最高目标的本质特征,体现了以人为本、公平正义的本质要求,是最广大人民群众的根本利益所在和幸福生活的内在要求。,小结:,从一般意义上来说,云南多民族和谐共生的基础条件,应该包括经济、政治、文化和社会四个方面的综合指标,四个方面指标的综合作用,是云南多民族和谐共生的基本要求。,这一内涵,是对人类关于发展认识的深化和提炼 。发展是个历史范畴,是随着历史进程而变化的,大致经历了四个阶段:,科
8、学发展观基本要求是全面协调可持续,第一阶段,人们对发展的理解是走向工业化社会或技术社会的过程,这一时期从工业革命延续到上世纪五十年代前。 (发展经济),第二阶段,人们将发展看作是经济增长和整个社会的变革的统一。20世纪70年代初美国麻省理工学院的梅多斯等人提出了增长极限论。,第三阶段,人们将发展看作是追求和社会要素(政治、经济、文化、人)和谐平衡的过程,注重人和自然环境的协调发展。1972年联合国斯德哥尔摩会议通过人类环境宣言。,第四阶段,80年代后期以来,人们将发展看作是人的基本需求逐步得到满足、人的能力发展和人性自我实现的过程,以可持续发展观念形成和在全球取得共识为标志。,把握科学发展观的
9、基本要求,必须坚持全面发展:就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化、社会建设全面进步。,科学发展观的根本方法是统筹兼顾,统筹城乡统筹区域统筹人与自然统筹经济社会统筹对内改革与对外开放,中国特色社会主义“五位一体”的总体布局,是科学发展观的本质要求和根本体现,只有坚持科学发展观,才能够推动中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设协调健康的发展。,二、深刻理解“五位一体” 总布局的历史源流和基本内容,毛泽东-为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 邓小平-成功开创了中国特色社会主义。 江泽民-成功把中国特色社会主义推向二十一世纪
10、。 新世纪新阶段-成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。,(一)历史源流,马克思主义中国化的成果,科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承又与时俱进的理论体系,(二)“五位一体”的基本内容,国家目标,富强 经济建设 民主 政治建设 文明 文化建设 和谐 社会建设 美丽 生态建设,经济建设:转变发展方式、调整经济结构 政治建设:推进民主法治、实现廉洁公正 文化建设:提升精神品质、推动文化繁荣 社会建设:改善社会民生、实现社会和谐 生态建设:节约自然资源、保护生态环境,五位一体的主要内容与要求,一个与时俱进的总体布局新构建,三、全面把握“五位一体”总
11、布局的主要任务,1.经济建设方面,发展方式是关系我国发展全局的新的关键抉择 以加快转变经济发展方式为主线,并对今后五年经济体制改革和经济建设进行全面部署,提出了“四个着力”、“五个更多”的发展思路,即:着力激发各类市场主体发展新活力、着力增强创新驱动发展新动力、着力构建现代产业发展新体系、着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动,更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,更多依靠节约资源和循环经济推动,更多依靠城乡区域发展协调互动。 提出坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化同步”的发展道路, 提出
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