2015年春北京版语文四年级下册《龙》ppt课件详细信息.ppt
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1、北京版 四年级语文 下册 第一单元,龙,1.自主识字,联系上下文和生活实际,理解”生机勃勃”、“旭日东升”等词的意思。 2.品味诗句,了解龙的特点,体会作者表达的情感。 3.有感情地朗读课文,背诵课文46节。,学习目标,皇帝真龙天子,皇帝的身体 皇帝的衣服 皇帝坐的椅子 皇帝穿的衣服 皇帝睡的床,龙体,龙袍,龙椅 龙座,龙袍,龙床,龙袍,龙椅,龙床,北京故宫,颐和园,蚕 遮 渊 搅 魄 绵 崇 峻 坝 啸 霄 旭,连绵万里 崇山峻岭 生机勃勃直上云霄 旭日东升 万象更新 气魄 罪行 大坝 呼啸 亚洲 显露 蚕 深渊 翻搅 秦始皇 雄浑 西昌,作者通过奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和老师的话,对龙有了不
2、同的理解,渐渐的了解了龙的特点。,1.奶奶说,龙是水里的神。 2.爷爷说,我们都是龙的传入。 3.爸爸说,龙是我们民族历史的见证。 4.妈妈说,龙生活在我们身边。 5.老师说,我们的国家会像龙一样腾飞。,读下面的诗句,理解诗句的意思。 (1) 我们都是龙的传入,有龙的精神、龙的气魄。 (2)他说长城像巨龙一样卧在崇山峻岭,它是我们民族历史的见证。 (3) 中华巨龙已经腾飞,它英姿勃勃让全世界震惊。!,讨论,“龙”为什么备受中国人崇敬?,因为在中国人的心目中,龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。龙王高居天上,也能潜入深渊;它能呼风唤雨,也能翻江倒海。天下旱涝,庄稼丰歉,人间祸福,全凭它的旨意。,
3、中国人为什么常常自称为“龙的传人”?,中国的龙是集各种能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人常常自称为“龙的传人”。,作业 :,1.读读写写。用画线的词语造句。 连绵万里 崇山峻岭 生机勃勃 直上云霄 旭日东升 万象更新,2、摘抄有关“龙”的成语或谚语。,3.背诵课文的第4-6节。,龙马精神:龙马指骏马。比喻人像龙马一样的精神壮健。 龙眉凤目:形容人的仪表英俊,气度不凡。 龙蛇混杂:比喻好人和坏人或能人和庸人混合在一起。 龙潭虎穴:比喻非常险恶的地方。 龙吟虎啸:形容声音高亢响亮。 龙跃凤鸣:神龙腾跃,凤凰长鸣。比喻才华出众。 龙行虎步:形容人行走时,步态稳健、沉著。 群龙无首:比喻没有人领导。 笔走龙蛇:比喻草书的笔势矫健生动。 叶公好龙:喻指不是真心喜欢某件事或物,却做出一副喜欢的样子,再 见,
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