2016_2017学年高中语文专题02祝福课件基础版新人教版必修.ppt
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1、第一单元 中外小说鉴赏,第二课 祝福,【学习要点】 1梳理小说的情节。 2分析祥林嫂的死因。,要学会哟,温故知新,先学一点,重点字音 钝响 寒暄 瓦楞 朱拓 间或 悚然 踌蹰 不更事 谬种 雪褥 形骸 荸荠 絮絮 呜咽 桌帏 讪讪 怔怔 渣滓 拗不过 蹙缩 门槛 窈陷 惴惴 歆享 牲醴 蹒跚,温故知新,矫正一下,钝dn响 寒暄xun 瓦楞wlng 朱拓t 间jin或 悚sng然 踌蹰chu ch 不更gng事 谬mi种 雪褥r 形骸hi 荸荠bq 絮絮x 呜咽y 桌帏wi 讪讪shn 怔怔zhng 渣滓zh z拗ni不过 蹙c缩 门槛kn 窈yo陷 惴惴zhu 歆享xn xing 牲醴shng
2、 l 蹒跚pn shn,课堂探讨,探究一下,一般小说的故事情节大体由开端、发展、高潮、结局几部分组成,有的还有序幕和尾声。是按这这个结构梳理小说的情节。,课堂探讨,你知道吗?,这是一道梳理小说情节的题目,注意抓住文中表示时间变化的词语。,课堂探讨,做的怎样?,情 节 内 容 起讫段落 时间 及情节 序 幕 祝福景象与鲁四老爷 12 结 局 祥林嫂寂然死去 333 迎春之时,一命归天(第28段) 开 端 祥林嫂初到鲁镇 3453 春日之时,丈夫死亡(第35段) 发 展 祥林嫂被卖改嫁 5465 孟春之时,被卖改嫁(第40段) 高 潮 祥林嫂再到鲁镇 66111 暮春之时,痛失爱子(第67段) 尾
3、 声 祝福景象与我的感受 112,课堂提高,小说采用那种方式进行叙述的,这种方式有何作用?文章的线索是什么?,灵活运用哟,课堂提高,【解析】 试题分析:王熙凤出场时的服饰装扮令人惊艳,“头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。”极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的装扮,暗示了她的贪婪与俗气,从侧面反映了她内心世界的空虚。,找到窍门了吗?,课堂探讨,探究一下,祥林嫂因何而死?,课堂探讨,你知道吗?,这是一道探究小说中人物命运和小说主旨的题目,注意抓住文章中对人
4、物人物命运的再现和生存的环境等来探究。解释背后的真正原因。,课堂探讨,做的怎样?,主观原因:沉溺于丧失的痛苦之中不能自拔 ,对生活丧失信心。 客观原因:小说中写到的其他人物,这些人物在祥林嫂不幸遭遇中扮演的角色: 生命轨迹 周围的人 初到鲁镇 鲁四老爷(鲁四奶奶)冷酷自私(封建礼教) 被卖改嫁 婆婆、大伯冷酷自私(家庭) 再到鲁镇 柳妈冷酷(社会) 寂然死去 卫老婆子、“我” 同情(社会),课堂探讨,做的怎样?,1族权给了祥林嫂婆婆卖她的权力。按照封建宗法观念,妇女“出嫁从夫,夫死从子”,一旦丧夫失子,在家庭中生存的权利被剥夺。族权给了大伯收屋的权力。 2夫权给了鲁镇人叫她祥林嫂的权力。即便她
5、的丈夫祥林死了,人们仍然叫她祥林嫂。夫权视再嫁是“败坏风俗”, 是奇耻大辱。因而即便她的第二个丈夫明明叫贺老六,但人们还是叫她祥林嫂。 3鲁四老爷对祥林嫂的侮辱和迫害,靠的又是封建政权。 4祥林嫂倾其所有到土地庙捐门槛,是因为她深受封建礼教和迷信毒害,认为这将使她争得做人的权利。为了求得这一线的希望,她竭尽全力。 总结归纳:是封建礼教和吃人的宗法制度害死了祥林嫂,具体说来,是政权、族权、夫权、神权害死了祥林嫂。,课堂提高,阅读祝福选段,完成小题。 况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是
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