临近期末,班主任做什么?.doc
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1、临近期末,班主任做什么?班级老师在这个时期结束时做了什么?接近期末,学生们很高兴,因为他们很快就会去度假,他们可以自由自在地玩耍。老师也开始放松,因为学期终于结束了,他们不必早起,害怕。众所周知,这个时期的结束也是一个学期的关键阶段,因为这也是教师和学生在努力工作后获得的时间。无论今天的教育如何变化,考试始终存在。教师和学生以及社会和家长都非常重视学生的学业表现,更不用说教师评价指标的重要性。因此,无论我们承受多少精神负担和压力,我们的一线教师必须切实关注学生的期末考试成绩。因此,班主任注重指导,老师加强管理,学生积极认真地为考试做准备,这是期末考试成功的关键。那么,班主任应该怎么做?一是积极
2、动员,营造氛围1.利用课堂会议向学生宣讲期末考试的重要性和必要性,使每个学生理解期末考试的意义,高度重视思想,积极跟进他的行为。2,编写期末考试倒计时卡 - “从期末考试仅X天”,使学生有紧迫感,充分合理安排日常工作和休息时间。3,黑板,主题是关于期末考试的相关内容,复习方法,考试技巧,心理调试等。二是全面协调,方法指导1,根据每个学科的特点和教学进度,与每个班级的教师协调,使师生充分准备,最后的审查有序进行。有必要知道,规范,有效和科学的最终审查是针对当前的学生。说,它会非常有效。2,收集相关信息,让学生掌握一些有效学习的时间和规则,如记忆的最佳时间,阅读和练习的最佳时间,掌握科学规律,可以
3、帮助学生获得两倍的成绩。审查过程中的努力。3.结合学科的特点,合理引导学生复习科学。例如,在数学方面,复习阶段要求学生回归教科书,牢牢掌握基础知识,认真总结和总结,熟悉概念,公式,定理等,充分利用自己错误的问题集,突破现有问题,并适当地利用适当的时间问题更为重要。总结,反思,形成类型问题和部门,并转化为自己的能力。三,考试技巧,心理调整1,通常学习不错,但考试也需要技巧。一般来说,学生必须先容易改变。相信他们的第一感受。不要轻易犯错误,因为第一次出现问题是在最清醒的状态下完成的。时间分配也应该是合理的,例如两小时的数学考试。在正常情况下,学生需要在50分钟内完成选择并填写问题。否则,回答问题的
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