2015-2016学年八年级语文上册 15 说“屏”课件5 (新版)新人教版.ppt
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1、说“屏” 陈从周,故宫太和殿皇帝宝座后的屏风,屏风大观园,屏风大观园,屏风大观园,陈从周(19182000),浙江杭州人,原名郁文,室名随月楼。著名古建筑家、园艺家,又工于书画,为张大千早年入室弟子,梅兰竹菊等皆专,1952年任同济、之江大学教授,曾为博士生导师。有多种刊物出版。被誉为“中华园艺第一人”,检查预习,给加底线的词注音或给拼音写上汉字 忒( ) 休憩( ) 韶光( ) 伧俗( ) xio( )魂 n( )凉 wi ( )幕,tu,q,sho,cng,销,纳,帷,屏风( ) 屏气( ),伧俗( ) 寒伧( ),wi( )幕 wi( )护,纳凉( ) 木讷( ),多音字,形近字,png
2、,bng,cng,帷,维,n,n,chen,字词释义,伧俗: 纳凉: 缓冲: 雅俗之分: 因地制宜:,粗俗、鄙浅。,享受凉爽。纳:享受,使冲突缓和。,高雅和粗俗的区别。,根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。,整体感知,1、文中介绍了关于“屏”的哪些知识? 2、作者对“屏”的感情是怎样的?,说一说,作者具体介绍了关于“屏”的哪些知识?,按其所在空间,室外屏的作用,室内屏的作用,室外屏,室内屏,1.避免从门外直接望到厅室。,2.屏风上有书有画,是一种艺术点缀。,3.可以挡风。,4.空间仍然是流动的。,与帷幕相同的作用,“可以缓冲一下视线”,按建造材料及其装饰的华丽程度分,金 屏,银 屏,锦 屏,
3、画 屏,石 屏,木 屏,竹 屏,屏风的设置:,屏风的大小需因地制宜,造型、色彩以及上面的绘画都不能马虎。 设置要与整体的相称,安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体。,室外屏,室内屏,金 屏,银 屏,锦 屏,画 屏,石 屏,木 屏,竹 屏,划分文章结构层次,理清行文思路。,说 “屏”,(第一节)引出说明对象,点出屏风特点。,(二四节),(第二节)介绍屏风的作用。,(第三节)屏风的种类。,(第四节)屏风在设置上应 注意的问题。,(第五节)总结全文,再次强调屏风的作用, 点明写作意图。,总,分,总,把握作者的感情:,1、把“屏”看作是一个富有诗意的名词,表露了作者对屏风的情有
4、独钟;,2、受古诗词古画的影响,作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情;,3、后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,也就“更觉得它实在微妙。”,既写出了作者对屏风的感情,(作者创作的感情基调)又点出了屏风的特点。,讨论: 课文中引用了不少古诗,起什么作用?,1、引用秋夕诗句,表达了作者幼时对屏风的向往与喜爱之情,放在开篇,易引起读者的阅读兴趣。,2、牡丹亭中的句子,既说明了屏风的使用范围,又使语言生动有趣。,3、结尾处的,点出“屏”这种古代器具的文化内涵,表达了作者希望人们更好的开发和使用屏风的愿望。,引用古诗词的用意?,使全文具有了浓浓的诗意,增加了文学性,增加了美感,而这和本文的说明
5、对象屏风这种中国传统器具是相称的。,突出了中国传统文化的美。,品味赏析,1、本文运用了哪些说明方法? 各有怎样的表达作用? 2、本文在语言方面有哪些特点? 试举例说明。,秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。,原来姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船锦屏人忒看得这韶光贱。(明)汤显祖 牡丹亭游园惊梦,银汉红墙消息断,夜阑梦也匆匆。茜窗人去碧廊空, 西风飞白露,冷月照孤松。几次欲眠眠不得,蕉心剥 尽重重,隔屏数遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。 说与旁人深不解,愁多转觉心闲。纸窗竹
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