破解后进生心灵的密码.doc
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1、破解后进生心灵的密码破解传入思想的密码我们通常听的后进生者主要是由人为和偶然因素引起的。他们往往在学习上缺乏基础,缺乏毅力,对学习失去信心和兴趣。Amonashvili曾经说过:“儿童心灵深处隐藏着密码,成人难以理解。 “优质教育应该对所有学生都是全面的,这样每个学生都可以发展,但是所有学生的素质教育都要实施,事后改变就更为重要。进入心脏后解锁灵魂密码需要我们特定的方法和方法,更需要我们的爱,耐心和信心。以下是我在教学实践中的一些实践和经验。首先,学生的学习兴趣孔子说:“知道的人不如善良的人,善的人不如幸福的人。 兴趣是最好的老师。只有那些“学会”为“学习”的人才能真正充分参与。学习兴趣是学生
2、学习知识和开拓视野的重要推动力。学习过程充满乐趣,如果学生可以更多地体验这种乐趣,那么提高他们的学习兴趣是非常有益的。小学生的好奇心特别强烈。我很擅长抓住这一点。我用很多方法和多种方式来创造学习风格。我愿意学习教学情况,引导他们参与课堂,并主动发挥他们的作用。他们的学习主动性使他们能够相互探索和合作,体验创造性思维的乐趣。这将逐渐鼓励他们形成良好的学习习惯,并将“我想学习”变成“我想学习”,这激发了他对学习的兴趣。第二,善于发现闪点,赞美,鼓励落后的学生罗丹曾经说过:“在世界上,美丽无处不在。缺少的是一双可以发现美丽的眼睛。我们的老师善于发现落后者的光辉点,并积极为他们的“闪耀点”创造条件。例
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