最新山东省淄博市八年级英语下册Unit6CouldyoupleasetellmewheretherestroomsareSectionB2a_2b导学案鲁教版五四制2.doc
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1、最新教学资料鲁教版英语课题:Unit6 Could you please tell me where the restrooms are? (Section B 2a-2b) 序号:6-5 课型:新授 主备人: 审核: 时间: 1、 学习目标 是学生学习并掌握问路与指路方法。 能够运用阅读策略来获得文章大意,从而提高阅读效率。2、 问题设计1 预习导学翻译下列短语:外国_ 寻求帮助_ 比如;例如_ 相似的请求 _ 在不同情境中取决于花(时间)做某事3、 新课学习:1、读第一段,回答问题:What else do we need to learn besides asking a questio
2、n correctly when you ask for help? 读第二段,回答问题:What do we need to think about when you talk to different people? 读第三段,回答问题: What can lead in to a request with a stranger on the street?2、知识点 1. Both are correct, but the first one sounds less polite. less + 形容词或副词,构成降级比较形式,相当于中文“不那么;稍许不”之意。 e.g. His sec
3、ond movie is less interesting. 他的第二部电影就没那么有趣。 2. It might seem more difficult to speak politely than directly. 情态动词might 表达一种可能性及推测的不确定性,意思与表达可能性的may相当,表示“有可能,也许会”,但语气更加委婉,更不确定。 e.g. He might come, but its very unlikely. 他也许会来,但非常靠不住。3. However, it is important to learn how to use the right language
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