最新鲁教版英语六年级上册Unit 3《What color is it》(第一课时)word教案.doc
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1、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科 英语_课题Unit 3 What color is it? Period 1课型New教学目标1、知识目标:能识别各种颜色,会用英语对颜色进行提问并回答。2、技能目标:学会用学过的句子编写对话。根据上下文培养学生基本的逻辑思维能力。3、情感态度价值观目标:用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育,从小培养他们对美的正确认识。 教学重 点教学难 点Listening practice. Writing practice. Oral practice.学情分 析学生在学习了对物体进行
2、问话的句型后,对问颜色的句型有所混淆,搞不清用what 还是用whats ,因此要加强这些句型的训练和书写。教学准 备A tape recorder. ; Colored pencils. Multi-medium 集体备课个人备课Step One: Show the preview works (text-books and note-paper). Teacher : 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Listen to the report from the winners. Try to find out how the stude
3、nts preview, and sum up . 3. Show the aims for students to choose.(At the same time, students step into the second step slowly, some by some.)Step Two: Learn by themselves. Students: 1. Decide my own aims.2. Self-study: 1) 会读写1a中的单词 2) 能够背过1a中的对话3)能够编写询问物品和颜色的对话并表演Step Three: Talk about the problems
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