最新鲁教版英语六年级上册Unit 7《Where’s my schoolbag》(第一课时)word教案.doc
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1、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 7Wheres my schoolbag? Period 1课型New教学目标1、知识目标:1)Listen, read, speak and write these key words: table、bed、bookcase、sofa、chair、schoolbag、key、under2)Target Language: -Wheres my pencil box? Its in your schoolbag.-Wheres my computer game? Its under your bed.-Where ar
2、e my books? -Theyre on the sofa.2、技能目标:1) Be able to ask and answer about positions.2) Be able to get correct information form the listening(1b, 2a, 2b)教学重 点1. To master the new words and drills.2. To use the useful expressions freely.教学难 点To use the useful expressions freely.学情分 析本课是本单元的第一课时,话题是谈论物
3、品的位置。通过学习,学生在掌握物品的名称的基础上用方位介表达物品的位置,并能对where问句进行提问并回答,由于本课涉及的物品名称大多在前面单元已经学过,而且学生初步学习了物主代词,这有利于学生顺利掌握本课语言点内容贴近学生生活的特点易于引发学生共鸣,在做中学,利于学习的有效性。教学准 备Recorder. Multimedium computer教学过程: 个性学习同层展示、自主学习(独立学习、小组合作)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学集体备课个人备课Step One: Show the preview works (text-books and note-paper) in l
4、ayers. (5m)Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Watch the students and guide them to do better. 3. Show the aims for students to choose.(At the same time, students step into the second step slowly, some by some.)Step Two: Learn by themselves. (20m)Students: 1. Choose learning aims.2.
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