班主任如何对待学生厌学.doc
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1、班主任如何对待学生厌学班级老师如何对待厌倦学习的学生?有些人将老师与蜡烛进行比较,并将自己燃烧以照亮他人。这句话似乎太悲惨了。你很开心,我很开心。对于老师来说,学生的快乐是老师最大的幸福。在我担任班主任期间,让我感到压力最大的是那些厌倦学习的学生的转变。通过这些年的分析和结论,厌倦学习的原因如下:1.自我因素:由于学习成绩不佳,我对学习失去了兴趣。我在曹莹心中。我认为上学只是在监狱里,不舒服。2,人为因素:受社会不良气氛的影响和归纳,在精神生活中不断丰富,一些精神浪费也刮进了校园,学生的年轻心灵无法抗拒,个别学生放下学业,走近社会。3,家庭因素:家庭破裂,父母离婚使孩子失去了家的温暖,失去了父
2、母的照顾,他们讨厌社会,所以他们放纵自己,经常去网吧,台球等地,忽视学习。基于以上原因,整个社会都要承担责任,所以班主任应该做些什么呢?首先,耐心地指导和发展。教师的职责是教育和教育人,而班主任在教学的基础上教育人更为重要。每个老师都喜欢学好学生,但对那些学习不好的人缺乏耐心。正是这些学生经常缺乏耐心,经常在毕业后给我们老师的尊严。因此,我们应该在平常的教育和教学活动中照顾好他们,不要让他们成为被遗忘的人。努力为他们创造机会展现自我,寻找自己的闪亮点,及时表扬和鼓励,让他们感受到成功的喜悦,体验学习的快乐。例如,我班上的一个学生懒得上学,而且她的成绩很差。然而,就记忆而言,他非常突出。在一门语
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