班主任要善于做伯乐.doc
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1、班主任要善于做伯乐班主任应该善于做博乐说到博乐,每个人都可以想到韩愈的句子马说:世界上有博乐,那么有数千匹马。 Maxima经常有,而Bole并不常见。据说,博乐,原名孙杨,是春秋时期的土生土长的人。他是秦国和全国的专家。他做出了巨大的贡献,并得到了秦木功的信任。他被命名为“博乐将军”,后来总结了他在的生活经历。关于历史上马研究的第一本书 - 伯乐相马经。班级老师和学生也像博乐和千里马。班上的千里马也很常见。千里马的自我激励也非常强烈。只要它是名副其实的马,它总会出现在群马。只要你用心发现,每个学生都有自己的优势。几乎所有学生都是千里马,他们将为我们的课程做出贡献。只有真正的博乐才会发现千里马
2、。有些学生天生具有领导能力。有些学生经常向老师提出宝贵的建议。有些学生在做事时经常会有奇思妙想。有些学生有自己独特的学习方法与大家分享。我们的老师必须是有思想的人,必须仔细观察,发现,理解和认真研究每个学生的特点和优势,努力成为一个不常见的博乐。如果我们不知道一千英里,“不是一千英里”,只要用它们作为一记耳光,这样他们“只会侮辱奴隶的手”,这个政策不会妨碍,食物不能做到最好,不可能知道发生了什么,这也是一个“促销”:“世界上没有马! ,虽然有一匹着名的马,它只能突然在插槽中被杀“。如今,它不仅要学习博乐,还要学习训练马匹,马匹和医生。让我们结合自己的经验谈谈它:首先,要学会成为一匹马,并且要聪
3、明干部队伍是班级的核心力量,在班级建设中发挥着不可忽视的作用。建立一个有凝聚力的课堂不仅是每个班主任不懈追求的目标,也是班主任教育学生的手段。因此,班主任首先要善于做博乐,要全面,大规模,多层次地深入实践,调查研究,发现每个学生的特点,熟悉人才,知道如何使用他人,发挥他们的优势,并启发这些想法。热心帮助他人,愿意为学生服务的优秀学生,具有一定的组织能力,在课堂上享有声望,愿意为课堂作出贡献,让他们为课堂工作,影响和控制课程提出建议。情况,吸引所有同学共同完成具体任务。第二,学会训练马匹,适合申请选拔任用干部后,班主任应该“放水养鱼”,培养他们快速成长,并为他们的工作提供指导。首先要做的是确定分
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