大班科学教案:有趣的钟表.doc
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大班科学课程计划:有趣的时计【设计方案】:下一学期大一班的孩子面向小学,了解录音时间对他们来说非常重要。通过与一些家长和小学教师的交谈,据了解,许多孩子在进入小学后遇到了许多困难,包括钟表的识别,并因为不知道钟表而推迟上课时间。为了更好地完成这项年轻的工作,我特意设计了这一课有趣的钟表。3.培养幼儿珍惜时间,养成良好的时间习惯。孩子们戴着一个圆圈的头饰,老师说:小钟是圆形的,圆圈是12圈。分针很短,时针很短。用时针转动分针。孩子们仔细地看着它。现在时间是:8:00; 2:00; 9:30; 11:30比赛重复进行,比赛结束。活动反思:这场比赛是幼儿最喜欢的活动。它允许幼儿在游戏中学习并充分调动孩子学习的热情。以竞争的形式,充分调动了儿童的竞争意识。通过让幼儿成为小主人,孩子们有一种自豪感和自信心,这激发了孩子们展现自我的欲望,让他们以极大的热情进入学习。各种活动彻底打破了以往单一技能的培养,充分考虑到了儿童的个体差异,有利于儿童的个性发展和协作精神的培养。课件的背景音乐让孩子们感到身临其境,在不知情的情况下感受音乐中的时钟形象。
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- 大班 科学教案 有趣 钟表
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