新目标版七年级上册 Unit 4 Where’s my school bag?(第4课时)导学案.doc
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1、 精品资料Unit 4 Wheres my school bag?课题课 型新授课时Section B 3a-Selfcheck第四课时主备人审核人学习目标理解掌握:掌握本课生词。学会运用:学会用所学句子描述房间里物品的位置学 习 过 程学法指导一、预习导航结合单词表,请同学们认真预习23-24页单词,仔细读一读,里面可能有你不会读的单词,不要气馁,向同学和老师请教一下。不会读的请写下来吧! 二、自主学习,合作探究Task 1读一读,画一画,看一看,填一填学生两人一组,你问我答的形式完成3aTask 2 快速完成3b,仿写句子。完成自己房间物品摆放并画图Task 3 Writing(仿写)运用
2、本单元句子描述自己的房间。说清楚物品的位置。My room Task 4画出房间。 This is my room. My hat is on the chair. My baseball is on the floor, under the bed. And those are my CDs. They are in my backpack.三、检查反馈按要求改写句子。1. His backpack is on the chair. (划线部分提问) _ _ his backpack?2. The keys are in the drawer. (否定句)The keys _ _in the drawer.4. My phone number is 789-3098. (划线部分提问) _ is _phone number?5. Thats a bus. (改为复数形式) _ are _.四、自我反思我的收获:存在不足:解决方法:五、教学后记
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