初中班主任的心理教育:其实我懂得你的心.doc
《初中班主任的心理教育:其实我懂得你的心.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中班主任的心理教育:其实我懂得你的心.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、初中班主任的心理教育:其实我懂得你的心初中老师的心理教育:其实我知道你的心写这个问题,由于学生的两句话:去年,我接手了新课程大约两个月,因为一个非常小的东西批评了一个同学,他扔了一句话然后离开了:老师,你是什么?不明白,根本就不明白! “那个时候,我真的不明白,我真的不明白:为了把这个班级带好,我每天都很忙,学生们不理解或合作,而且班级情况从未改善过。整整一年过去了。现在,我们班的学科,学习和健康都处于学业的最前沿。学生经常和我说话和笑,他们就像朋友。原因可能是我班上同学的政治试卷上的一句话:“对我影响最大的老师是我们的班主任。她了解我们并且始终知道我们在想什么以及我们想要什么。 “两个评价的
2、反面,一年的时间和精力,一个令人愉快的变化,我知道:做好班主任,对学生进行有效的心理教育,首先我要了解他们的心。首先,青少年心理学 - 我知道你成长的烦恼。中学阶段是一个特殊的时期,在这个时期,一个人生命中的身心变化是最大的。在第一天,小孩将在两三年内变得更高更高。刚刚进入青春期的初中生,他们的身体在变化,情绪在变化,他们的青年意识逐渐觉醒,幼稚和成熟并存,自尊和依赖是平行的。他们心中会有许多不适,困惑和烦恼:沉重,过度紧张,渴望理解和尊重,你不想说的秘密,不愿意听话,或只是感觉无名,不能轻易告诉别人。作为一名教师,当我们发现学生有这样的成长烦恼时,我们应该正确认识青少年儿童的心理特征,更多的
3、人文关怀,从儿童的角度理解他们的心理痛苦和烦恼,并给予他们照顾。关心和指导,尽快让学生摆脱困境。可以使用的方法是:主题课会议,特殊心理指导课程,阅读心理咨询,励志书籍和有针对性的个人指导。课堂结束后,当学生们阅读推荐的心灵鸡汤改变人生的一百个故事,当我和一位美丽,时尚的父母和父母谈论矛盾的学生后,我们“说话,倾听 - 让我们的烦恼随风飘荡”我看到他们紧绷的眉毛逐渐伸展,我发现他们的笑容已久久不见。孩子们学会了正确理解成长的烦恼,知道如何面对学习和生活的烦恼,并感到老师理解他们并且是他们心中的朋友。第二,问题学生 - 我知道你为什么打开刺众所周知,初中阶段有大量“问题学生”。他们或多或少有坏习惯
4、:顽皮,任性,顽固,粗鲁,不守规矩,非常贫穷。而且,学生问题的教育让每个班主任都头疼:要说这是一个轻盈的问题,一点点的语调,他们立刻竖起了整个身体的“刺”,拒绝粉碎一个千里甚至刺伤了你。事实上,这些“小刺猬”也有柔软的心,只要我们了解它们开荆棘的原因,只要我们不刺痛,就不要让它们感到危险。班上有一名男学生,他非常活跃和顽皮。她经常在女学生身上耍花招。每次她的同学告诉她,我都在寻找一个长期形成的“教育”。它可以在几天内重新出现,被认为是“不可救药的”。直到有一天我不想看到他的作文:.老师非常好。当我犯错时我说了我经常说很多,我知道她是给我的。没有人对我这么说。事实证明是这样的!这个孩子,他的父亲
5、去世了,他的母亲忙于生计,他没有时间照顾孩子。他永远不会和别人相处。他的“刺”只是为了吸引注意力,与他人交流,并让我再向他说几句话!我发现了学生心理的关键。当我和他交谈时,我注意教他如何与他人相处,指导他发展自己的优势,向学生展示自己的优势,并以正确的方式吸引他人的注意力。现在,虽然他的表现并不好,但至少他已经有了朋友,并且已成为班上的热门成员。第三,中等组 - 我知道你也需要注意中等学生是班上最大但最容易被忽视的群体。他们的表现并不差,表现并不好或坏,有些老师开玩笑说,他们加上“十点十分,十点十分”,记不起一个星期。但是中学生也有一个易受伤害的头脑,他们习惯于忽视老师和同学,但也需要我们的关
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 班主任 心理 教育 其实 懂得
链接地址:https://www.31doc.com/p-3594858.html