【工作计划】教学工作计划:小学教育教学工作计划.docx
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1、第 1 页 教学工作计划:小学教育教学工作计划1 特征码 GhsJlUHUYtPNLLZnwfQc 一、工作指导思想 深入贯彻科学发展观、认真学习国家中长期教育改革和发展 规划纲要 ,紧紧围绕“内抓管理,外树形象”总目标,坚持育 人为本,创新管理机制,强化质量意识,加强教育教学管理, 完善目标和评价体系,落实考核奖惩制度,强化安全工作,在 教学成果上谋求新成效,在激发教育活力上谋求新突破,在教 学质量上谋求反弹,在教风学风上谋求新变化。解放思想,创 新思路,逐渐提升学校竞争力。 二、学校基本情况: XX 小学位于颍上县谢桥镇 XX 村部附近,潘谢公路北面,颍上、 凤台俩县交界处,是颍上县的东大
2、门。XX 小学始建于 1976 年 2 月,是当时“三结合”建校的。学校只有一座两层教学楼, 两间的教室只有 8 个。学校地处偏僻,生源少,就想设备、设 施匮乏,联系条件异常落后。本期,我校共有 1-5 年级和学 前班等 6 个班。学生生源主要为谢桥镇 XX 村各自然庄的学生及 凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生。现有在职教师 12 人, 第 2 页 其中大学本科学历 6 人,大专学历 4 人,中师学历 2 人,小学 高级教师 4 人,小学一级教师 8 人。青年教师占 80%,中老年 教师比例偏少。由于学校地处偏僻,生源少,今年春季学期以 后,谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。 我校教
3、师 坚持日常教学中创新工作方法,不断加强业务理论学习,积极 开展教学研讨,促进共同成长,逐渐步入了良性发展轨道,取 得了一定的成绩。但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下 降,整体素质较差,纪律涣散,学习热情不高,这主要是因为 学校地处偏僻,生源少,前几年没开设幼儿班,很多不足龄的 学生过早入学,一学期过后,一年级有三分之一的学生不动笔, 不说话。全镇一年级语文、数学最高平均分为 80 多分,而我 校一年级语文、数学平均分为 40 多分。导致我校近几年教学 质量明显下降。但我想教师不气馁,更没有放弃。相信师生共 同努力,经过几年,我校教学质量定会走出低谷,再创辉煌。 三、工作目标 1、外树形象
4、:增加教学用房,粉刷教学楼等外墙,绿化、美化、 净化校园,给人耳目以新的感觉。努力让校园充满书香文化氛 围。让教师安心工作,愉快生活;学生乐于学习,勤于学习。 2、内抓管理:建立健全学校规章制度,加强师生思想教育及 纪律教育。教师时常用教师职业道德规范及师德师风建设 标准严格要求自己,一心想着,找着教,把教书育人看作自己 义不容辞的职责和义务。学生要真正明确学习目的,端正学习 第 3 页 态度,把学习当作自己的第一要事,自觉主动地学习,争取书 本知识学习和各种活动有机结合,成为全面发展的合格接班人。 3、 不断加强校园文化建设,深化学校特色建设,不断发展学 生,发展教师,发展学校,全面提升师生
5、素养与内涵。 3、建一流队伍: 不断加强行风建设,加强教师在岗培训和继续教育,校本培训 参与率 100%,教师参加各类培训考核合格率 100%,努力培养骨 干教师,以前教师边教边学,不断给自己充电。 三、主要措施 1、不断创新管理机制,强化目标责任,增强质量意识。 学校班子成员全部安排到具体的班级,加强管理,共同施力, 共谋发展。 、健全学校管理体系。在突出教学为中心,强化教学常规管 理的同时,设置政教处,全面加强学校政教管理工作,强化安 全教育、师生纪律、文明行为、争先创优、校园卫生的管理。 三是完善评价机制,落实奖惩制度,实现期中、期末两次评估 教师(其中期中、期末占 70%,第一、第三次
6、评估占 30%,第一 次评估并入期中考核,第三次评估并入期末考核,学年末综合 两学期考评结果,实行末位淘汰,真正体现多劳多酬,优绩优 酬。 2、全力以赴做好春期传染病防控工作,确保师生健康安全。 第 4 页 学校将及时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为 成员的学校传染病防控领导小组,要求各负其职,各负其责, 坚决执行责任追究制,切实加强防控管理工作。严格落实晨、 午检、日报告、零报告、随时报制度。 ,发现异常情况还要求班 主任做到及时上报,及早治疗,不得隐瞒、漏报。同时将采取 多种措施预防春季传人病相关常识。此外,学校还将及时购置 必备的秋冬季各种传染病的防控物资,抽调专人定期对学校
7、大 门口、校园内教室、学生桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动 设施等进行了消毒。学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播, 给广大师生创造了一个良好的生活、工作、学习环境。 3、不断强化责任,多策并举,狠抓校园安全工作,确保师生安 全,打造和谐平安教育 1、本期将进一步量化细化安全责任,健全学校三级安全教育网 络,实施无间隙安全值班,确保师生平安 本学期,学校将及时调整以校长为组长的安全工作领导小组, 健全了学校三级安全管理网络,抽调一名班子成员主抓此项工 作,并与各班班主任、各任课教 教师、校园 24 小时不间断安全值班教师签订了安全目标管理责 第 5 页 任书。同时,按上级要求,印制了马川新村小学
8、 20XX 年秋期 安全设岗表 ,对值班情况进行了量化细化。此外调整了校园安 全值班教师,抽调 6 名马川新村的教师轮流值夜班,加强了学 校夜晚的护校值班工作,实行 24 小时不间断值班制度,每天从 开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有 值班教师,特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、 上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明 确了职责,强化了监督、实施了责任追究,为学校各项安全工 作的开展奠定了坚实基础。 2、多策并举狠抓安全教育。 学校将利用大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校 园广播系统宣传等多种形式对学生进行安全教育活动,分别从 校园安全
9、、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防 盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教 育。本学期,学校将举行教师、学生安全知识考试各 2 次。9 月份安全教育月期间还将出安全板报 8 期,悬挂横幅 10 条,书 写、张贴标语 20 幅,制作安全教育版面一块,学校还分别于月 9 月 30 日、12 月 31 日进行 2 次防火灾安全模拟演练,全面提 高广大师生的安全意识和自护自救能力。 3、继续坚持安全排查日查周结月报制度。 学校安全领导小组每日(周)都要对校园内的校舍、围墙、厕 所、体育设施、线路、大门外十字路口等部位进行细致的排查。 第 6 页 发现安全隐患,立即排除或上报
10、。此外,还将继续认真坚持安 全工作周结月报制度,每月末及时向镇中心学校报送安全月 报表 、 安全排查报告 、 安全教育报告等。 4、继续坚持大门口护送学生安全离校制度。 学校大门口紧邻广场,新村正在为移民建设院墙、门楼,路上 施工、进料车流量大,车辆来往较频繁。此外,周边的槐树湾 村、马庄村学生放学须过公路,因此学校坚持实行了大门口护 送学生离校制度。有当天校园安全值班老师具体负责,提前 10 分钟到岗,积极疏导学生及时离校。同时,将槐树湾村、马庄 村的近 30 名学生排成队,由值班老师列队带过公路。学校明确 了此项工作的职责,谁的岗,谁负责,执行责任追究,并在下 周例会上通报值班到岗情况。
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