大班语言来自夏天的声音教案反思.doc
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1、关于夏季大班语言教学的思考从夏天的声音反映大班语言主要包括事件的序言,活动的目标,活动的准备,活动的过程,活动的反映等。通过听,感知,在夏天的夜晚,孩子们可以感受到夏夜的刺激,并表达各种小动物的声音。您可以通过各种声音探索各种冷却和解渴的方法。适合幼儿园教师参加大型课堂活动课程。来看看夏天的声音教学计划吧。活动前言:夏天有什么声音?文人经常将夏夜描述为迷人而富有,但孩子们是否知道他们的魅力在那里?再富裕了吗?让我们仔细看看相关的夏天声音吧!活动目标:1.让孩子们在夏夜通过聆听,感知和表达各种小动物的声音来感受夏夜的刺激。你可以通过各种声音探索各种冷却和解渴的方法。3.探索各种杀灭蚊子和苍蝇的方
2、法,让孩子们感受到杀死蚊子的快乐和乐趣。4.可以分析故事,培养想象力。5.引导幼儿在故事和游戏中学习,并了解生活。活动准备:1.各种声音材料(声音,青蛙,蚊子,声音,雷声,饮料,电风扇,蚊子等)。2.蟋蟀,青蛙,蚊子和其他图片。各种类型的蚊子拍,纸板,绉纸,软皮,二手饮料罐等。活动程序:1.创造一个夏夜的草坪情况,以激发孩子的兴趣。老师:听着,这声音是什么?你在哪里寻找?(让小孩听各种声音,寻找小动物。)让孩子们在夏夜感受到草的生动声音。(1)通过歌曲表演,创作和其他活动自由模仿各种小动物的声音。(通过这个链接来激发孩子的表现欲望,培养孩子的表现能力和创造能力。)(2)让孩子们传达他们喜欢的声
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