别了,不列颠尼亚语文教学PPT课件.pptx
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1、,语文教学 别了,“不列颠尼亚”,汇报人:xxxxx 时间:2019年X月X日,新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道,是一种以记叙为主的文体。,新闻的结构,标题: 正标题、副标题。,导语: 第1自然段或开头一两句话,简要概括新闻最主要事实。,主体: 导语之后,新闻内容的主要部分,具体展开新闻事实的叙述。,背景: 新闻的从属部分,背景材料。无固定位置,通常安排在主体之中。,结语: 位于文末,可有可无。,构成新闻的要素,When: 何时,Where: 何地,Who : 何人,What: 何事,Why: 何因,How: 何果,香 港 回 归 纪 念 碑,标题: 别了,不列颠尼亚,结语: (11)
2、大英帝国从海上来,又从海上去,导语: (1) 英国撤离香港,主体: (2-10)具体叙述英国殖民者的告别仪式,本文结构,找出场景中作者将镜头聚焦的具有象征意义的点,并分析其意义。,文本研习,一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下,米字旗徐徐降下,五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起,国旗冉冉升起,手捧刚刚降下的英国国旗,彭定康神情黯然,英军卷旗走人,别了,“不列颠尼亚” 获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖,问题探究,“别了,不列颠尼亚”这一标题有何内涵,有什么独到之处?,问 题 探 究,这篇特写在报道新闻事实时,还适当的运用一些背景材料,请找出来(在哪些段落里),体会它们在文章中的作用。
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