大班科学顶纸板教案.doc
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1、大班科学顶级纸板教学计划Taipan Science Top Cardboard课程主要包括活动设计,活动目标,活动要点,活动准备,活动过程和推广活动.它有兴趣探索纸板,只有一点可以加满和积累.平衡几何图形的有用经验适合幼儿园教师参加大型科学活动课程.来看看顶级纸板课程计划.活动设计新纲要指出,科学教育的目标强调幼儿可以使用各种感官,动脑筋,探索问题.任何物体都有重心,只有一个重心.您如何将这种抽象的科学知识转化为儿童可理解的,自我意识的和可获得的现象?根据班上孩子的年龄特点和学习特点,我设计了顶纸板的科学活动.顶纸板活动分为三类,第一类是顶部几何纸板,第二类是顶部不规则图形纸板,第三类是探索
2、支撑接触面尺寸与纸板之间的关系.活动是第一课.活动目标1.有兴趣探索顶级纸板.2.仅用一个可以加满的点来感知纸板,并积累有用的经验来平衡几何形状.3.提高手眼协调能力.4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.活动要点活动重点探索顶部几何纸板的方法,纸板只有一个点可以加满.难以移动幼儿可以顺利地抬起几何纸板,并准确地将其标记在可以拾取的地方.活动准备经验准备:引导孩子们看杂技的顶部.材料准备:18套普通图形纸板,18支新铅笔,18支记号笔,视频.活动程序首先,欣赏顶碗杂技表演,让孩子们尝试他们的欲望.指南:孩子,今天,让我们一起享受杂技表演. (这
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