2020届高三生物二轮复习第12讲种群与群落课件.pdf
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1、第第1212讲讲 种群与群落种群与群落 知识联网知识联网 参考答案 样方法 标志重捕法 迁入率和迁出率 年龄组 成和性别比例 “S”型曲线 波动 物种组成 竞争 垂直 水平 初生 次生 初始植被 记一记记一记 1.记住种群特征的4个关键点 (1)种群密度是种群最基本的数量特征。 (2)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 (3)年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄组成是通过 影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。 年龄组成 种群密度 (4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。 : : : 增长型 出生率死亡率增加 稳定型 出生率死亡率不变 衰退型 出生率死亡
2、率减小 2.理清种群数量变化的3个突破点 (1)种群“J”型增长的方程式模型:Nt=N0t,代表种群数量增长倍数,不 是增长率。 1时,种群密度增大,如图中AB段(不包括B点)。 =1时,种群密度保持稳定,如图中B、D点。 1时,种群数量在增加。甲种群在0t3段,数量先减少再增 加,A错误;乙种群在0t1段,Nt+1/Nt1且不变,种群数量呈“J”型增长,B正 确;乙种群在t2之后,种群数量还有一段时间在减少,因此乙种群在t2时种 群数量不是最少的,C错误;甲种群在t3后Nt+1/Nt1,且不变,种群数量呈 “J”型增长,D错误。 整合突破整合突破 1.理清调查数据统计中的理清调查数据统计中的
3、“误差误差” (1)标志重捕法误差归纳 标记物易脱落:可导致重捕个体中带标记的个体数据偏小,据计算公 式N总=初捕数再捕数/再捕中标记数,推知,再捕中标记数若减小,则N总 会比真实值偏大。 被捕一次后,难以被再次捕获:可导致再次捕获的个体中标记数偏小, 最终统计结果偏差应与相同,即相对真实值偏大。 标记物影响了动物活动,导致易被捕捉:可导致再次捕获的个体中标 记数偏大,依据公式可推知,计算所得结果比真实值应偏小。 调查期间有较多个体出生、死亡或迁入、迁出。 (2)样方法误差归纳 未做到“随机”取样。 未找到“分布比较均匀”的地块,导致数量“过密”或“过稀”。 未对“多个”样方取平均值。 样方边
4、线上的个体未做到计上不计下,计左不计右,而是全部统计。 2.种群增长的两类曲线种群增长的两类曲线 (1)曲线分析 项目“J”型曲线“S”型曲线 前提 条件 理想状态:资源无限、空间无限、不受其 他生物制约 现实状态:资源有限、空间有限、受 其他生物制约 K值无K值,“增长率”不变有K值,K/2时有最大增长速率 种群的 增长率 和增长 速率 (2)生产实践应用 3.种群的特征及数量变化相关试题解题策略种群的特征及数量变化相关试题解题策略 (1)分析影响种群数量变化的策略 掌握影响种群数量变化的实例有助于更好地理解种群数量特征间的关 系。 城市人口剧增是由迁入率迁出率造成的;利用性外激素诱捕 雄蛾
5、通过改变性别比例来降低出生率;将性外激素释放到大田 中,干扰雌雄蛾正常交尾直接降低出生率;中国计划生育政策 控制出生率,使人口增长率下降。 (2)三种种群数量变化模型的分析方法 公式类:首先明确不同字母的含义,如N(包括Nt和N0,两者应一致)、 等,然后再找出它们之间的关系,最后总结归纳出相关公式。 曲线或柱形图类:首先要明确横、纵坐标的含义,然后再研究不同曲 线或柱形图的变化趋势,最后总结归纳出因果关系。 表格类:首先根据表格信息找出自变量和因变量,然后再研究两种变 量之间的变化,最后得出相应结论。 经典再练经典再练 1.(2017天津南开一模,6)科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生
6、 情况,采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查,发现在最初调查的一 个月内,种群数量每天增加1.5%,下列分析正确的是 ( ) A.最初调查的一个月内,田鼠种群数量呈“S”型增长 B.田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0t,其中为1.5 C.若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到,则估算数值会偏大 D.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时 期 答案 C 在最初调查的一个月内,田鼠种群数量每天增加1.5%,田鼠种 群数量呈“J”型增长,A错误;田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0t,其中 为1+0.015=1.015,B错误;若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉 到,则估算
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