中学校本课程《中国象棋》 .ppt
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1、中国象棋,授课教师:,校本课程,象棋小测试,、中国象棋定型于那个朝代? ( ) A汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 、象棋有几个兵种?(同种走法的算一个兵种) ( ) A. 个 B. 个 C.个 D. 个 、正式比赛红方先走还是黑方先走? ( ) A.黑方 B. 红方 C.猜先 D.谁走都行 4、 以下哪一种属于“禁止着法”? ( ) A长兑 B. 长献 C. 长拦 D. 长将 5、获得中国象棋全国冠军最多的是谁? ( ) A胡荣华 B. 柳大华 C.吕钦 D. 许银川,C,C,B,D,A,第一章 象棋入门基础(2课时),一、了解象棋的起源与发展 二、认识棋盘、棋子 三、基本术语和规则
2、简介 四、如何提高棋艺 五、课程安排,一、起源于传说时代的神农氏,如元念常佛祖历代通载说:“神农以日用星辰为象, 唐相国牛僧孺用车、马、士、卒加 代之为机矣“。 二、起源于传说时代的黄帝,如北宋晃补之广象戏格序说:象戏兵戏也,黄帝之 战驱猛兽以为阵;象,兽之雄也,故戏兵以象戏名之。,中国象棋的起源和发展,三、起源于周武王伐纣时,明谢在杭五杂俎说:“象戏,相传为周武伐纣时作,即 不然,亦战国兵家者之流,盖彼时犹重车战也“ 四、起源于战国之时,潜居类书说:“雍门周谓孟尝君:足下燕君,则斗象棋, 亦战国之事也。盖战国用兵,故时人用战争之象为棋势也” 五、起源于北周武帝时,太平御览说:周武帝造象戏“明
3、罗颀物源说:”周武帝 作象棋“。,中国象棋的起源和发展,象棋于北宋末定型成近代模式:32枚棋子, 有河界的棋盘,将在九宫之中等等。南宋时期,象棋“家澈户晓“, 成为流行极为广泛的棋艺活动。李清照、刘克庄等文学家,洪遵、文天祥等政治家,都嗜好下象棋。宫廷设的“棋待诏“中,象棋手占一半以上。民间有称为“棋师“的专业者和专制象棋子和象棋盘的手工业者。南宋还出现了洪迈的棋经论、叶茂卿的象棋神机集、 陈元靓的事林广记等多种象棋著述。 元明清时期,象棋继续在民间流行,技术水平不断得以提高,出现了多部总结性的理论专著,其中最为重要的有梦入神机、 金鹏十八变、桔中秘、适情雅趣、梅花谱、竹香斋 象棋谱等。,中国
4、象棋的起源和发展,新中国建立之后,象棋进入了一个崭新的发展阶段。1956年,象棋被为国家体育项目。以后,几乎每年都举行全国性的比赛。1962年成立了中华全国体育总会的下属组织中国象棋协会,各地相应建立了下属协会机构。40多年来,由于群众性棋类活动和比赛的推动, 象棋棋艺水平提高得很快,优秀棋手不断涌现,其中以杨官磷、胡荣华、柳大华、赵国荣、李来群、吕钦、许银川等最为著名。象棋如今在我国有着广泛和深厚的群众基础,无论城市或乡村,无论哪一阶层,都有许多象棋爱好者,作为最广泛的一项文体活动,中国的象棋爱好者约一亿左右。,中国象棋的起源和发展,棋盘,九宫,九宫,兵 线,卒 线,中 线,肋 道,肋 道,
5、【河界】棋盘中间未画直线的空白地带称为“河界”,构成河界的两条横线即为“河界线”。 【中线】棋盘中第五条直线。是有关将、帅安危的生命线,亦为双方必争的战略要点。对局时,须力争控制该线,使之不被对方棋子侵入或牵制。 【肋道】 也称“两肋线” 。棋盘中的第四、第六条直线。因在中线将位左右,形似人体的两肋,故名。均为对局双方攻守的要道线,控制肋道,应以对方上士的动向为进攻目标。 【兵线】 也称“卒林”。棋盘中靠近河界线的第一条横线,供双方置兵、卒。兵、卒有巩固阵地、绊马阻子的作用,已方棋子如能占据对方的兵线,就能予对方以压力和威胁。,棋子,中国象棋一方各有7个兵种,16个棋子,双方合计32个棋子。,
6、象棋各兵种价值比较,过河界后,9,4,2,1,2,炮开局及中局4.5 马残局4.5,链接:中国象棋棋子的走法和吃法,车的走法,车走直线,走法与吃法相同。,车的走法,车走直线,走法与吃法相同。如图红车能吃右边的黑马和下方的黑炮,但被红炮阻隔不能吃左边的黑马。,一 车 十 子 寒,马的走法,“马”的走法是直线一格然后斜前方一格。俗称“日”字。,马的走法,如果直线格上有棋子,则马就不能往这个方向行走,此情况俗称别马腿。如图,马不能走到黄色圈的位置。,马 忌 戌 边,炮的走法,“炮”走直线, 格数不限。,棋子的走法,炮要隔一个子(俗称炮架)才能吃对方的棋子。如图,红炮能吃右边的黑卒和前方的黑马。但不能
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