人教版初中历史七年级上册课件《中华文化的勃兴》 .ppt
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1、,第八课 中华文化的勃兴(一),中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。在本课教学设计中,通过学生主动学习体验历史,培养学生热爱中国的传统文化,继承并发展中华民族的文化传统,增强学生学习历史的兴趣,激发他们的民族自豪感,树立民族自尊心和自信心,加深对中国历史文化的认同感。,基本理念,本课的甲骨文、商朝历法和战国编钟等文化成就,是中国文 化的瑰宝,而且影响至今。诗人屈原的伟大爱国情操是对学生进 行爱国主义教育、道德情操教育的一个重要亮点,是实现中华民 族伟大复兴的一个重要情感基点,因此本课在本册教材中具有不 可或缺的地位。 本课内容在课标中要求为:知道甲骨文、金文、小篆、
2、隶书 等字体,知道汉字的演变;列举古代书法、音乐、诗歌、医学、 天文、历法等方面的主要成就。,教材分析,七年级学生的历史知识有一定的积累但是不够系统,对历史的理解还不够透彻,因此教学过程中应着重培养学生的历史兴趣和正确分析、概括、归纳等多元化能力。,学情分析,情感态度与价值观 通过学习使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明,培养学生的民族自豪感和民族自信心;通过详细了解古代科技成果,激发学生的学习兴趣,培养严谨的治学态度;通过学习屈原对学生进行道德情操教育。,教学目标,过程与方法 历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。本课教学施行了解、理解、见解教学三
3、部曲,强调学习的过程是一种积极的认知过程,它注重学生的学习主动性,提倡知识的发现学习;通过大量历史素材,培养学生从材料中获得有效信息的能力;通过学生对历史人物、历史现象的合作讨论,培养合作意识和探究能力。,教学目标,知识与能力 (1)掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。通过指导学生观察图片,总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势,培养学生观察、概括和总结能力。 (2)了解我国先秦文字的演变,天文、历法、医学和音乐的成就。通过对于书法艺术、音乐等各种古代文化成就的鉴赏,培养学生的鉴赏能力和审美能力。,教学目标,教学重点 先秦文字及其历史价值、商朝历法等文化成就 教学难点 文字演变及其价值,教学重难
4、点,第八课 中华文化的勃兴(一),“古者无文字,其有誓 之事,事大,大其绳; 事小,小其绳。”,你猜我猜 甲骨文十二生肖,猪,猴,羊,兔,龙,鸡,虎,鼠,蛇,牛,马,狗,古代车,你能设计一个古代的车字吗?,车字的演变,甲骨文,金文(铭文),大篆,小篆,隶书,楷书,行书,草书,甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的政治经济情况;我国有文字可考的历史从商朝开始。,这块龟甲上所刻的卜辞内容是:卜一位地位极高的贵族外出打猎,能否遇到野猪、鹿等动物,以及能否将它们猎获。,甲骨文的史料价值,商、周时铸刻在青铜器上的文字,叫做金文,又叫钟鼎文。,金文(铭文),毛公鼎铭文,分析图片,想一想,文字有什么作用?,一
5、、文字的演变,早期文字的雏形,出现时间:,书写材料:,(半坡居民),(彩 陶 器 ),甲 骨 文,( 商 朝 ),(龟甲、 兽 骨),金 文 (铭文),(商、周),(青铜器),(战国),(竹木简 丝 帛 ),大篆,书法欣赏,篆书,探究主题,主题一:科技与医学成就 主题二:文学与艺术成就,商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载,你知道哪些天文现象呢?,主题一:科技与医学成就,最早记录的哈雷彗星,世界上最早的哈雷彗星记载,天文、历法成就,天 文:,古书记载的最早日食记录发生在,夏朝,甲骨文中所记载的日月食都很可靠,商朝,有确切日期的日食记录,西周末年,世界上关于哈雷慧星的最早记录,春秋时期,历 法:,
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