人教版小学美术五年级下册《喜怒哀乐》课件2.ppt
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喜怒哀乐,人的表情,学习目标,教学目标: 知识与技能目标:学生学会喜、怒、哀、乐不同表情的特征及美术表现方法。 过程与方法目标:学生能够理解心情与表情的关系,并掌握美术语言的表达方法。 情感、态度、价值观目标:培养学生对大自然的人文关怀之情,提高想象力、表现力、创造力。,看眼神,猜表情,你猜 表情,看眉毛,猜表情,你猜 表情,看嘴巴,猜表情,你猜 表情,1,4,3,2,我的喜怒哀乐,说表情的不同,喜(微笑),乐(张口大笑),哀 特别伤心,用一句话说表情,画表情秘诀,眉开眼弯嘴上翘;,画人喜,眉掉眼垂嘴下歪;,瞪眼咬牙眉倒竖;,眉弯眼弯嘴大开;,加点夸张和想象,,更加棒!,画人哀,画人怒,画人乐,你演 我画,作业要求: 1、画自己的一种表情,脸要画大。 2、可用夸张、变形,抓住脸型和 表情,可添加其它东西。 3、剪下来,背后贴上一点双面胶,贴到可爱的运动图片里!,照镜子画表情,1、他抓住了表情或脸型的哪些特征? 2、我来提点小建议! 3、我来夸夸我自己!,我来评一评!,
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