人教版高中数学课件《基本程序语言》 .ppt
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1、基本程序语言,循环语句,情境引入:,圆周率是一个极其弛名的数,德国数学家康托说:“历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度,可作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”那么: 1,你知道我国的祖冲之计算出的圆周率是多少?而现在计算机计算出的圆周率是小数点后多少位数吗?,温故而知新,思考:前面我们学了几种算法语句?,4、条件语句,1、输入语句 INPUT “提示内容 ”;变量,2、输出语句 PRINT “提示内容 ”;表达式,3、赋值语句 变量=表达式,(1),IF 条件成立 THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF,(2),IF 条件成立 THEN 语句 END IF,循环结构的定义:,
2、在一些算法中,从某处开始,按照一定条件,反复执行 某些步骤的情况,这就是循环结构。 反复执行的步骤称为循环体。,探究:两种循环结构有什么差别?,成立,P,不成立,循环体,P,成立,不成立,While(当型)循环,Until(直到型)循环,两种循环结构有什么差别?,先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。,先判断指定的条件是否成立,若条件成立,执行循环体,条件不成立退出循环。,先执行 后判断,先判断 后执行,循环体,循环结构,循环体,P,成立,不成立,While(当型)循环,算法中的循环结构是由循环语句来实现的。,成立,循环体,P,不成立,Unti
3、l(直到型)循环,两种循环语句:,WHILE 条件 循环体 WEND,(1)WHILE语句的一般格式:,当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件是否成立,如 果条件成立,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然 后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体, 这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时, 计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执 行WEND之后的语句.,练习、根据1.1.2例3中的程序框图,编写 计算机程序来计算1+2+100的值,i=1 s=0 WHILE i=100 s=s+i i=i+1 WEND PRINT s END,程序:,Until(直到型
4、)循环,DO 循环体 LOOP UNTIL 条件,(2)UNTIL语句的一般格式:,思考1:参照直到型循环结构,说说计算机是按怎样 的顺序执行UNTIL语句的?,思考2:用UNTIL语句编写计算机程序,来计算 1+2+100的值.,思考2:用UNTIL语句编写计算机程序,来计算 1+2+100的值.,i=1 s=0 DO s=s+i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT s END,结束,程序框图:,程序:,探究:当型循环语句与直到型循环语句的区别?,i=1 s=0 DO s=s+i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT s END,i=1 s=0 WHIL
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