中班健康感冒了怎么办教案反思.doc
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1、如何在中班上课中班健康感冒怎么办,教学案例反思如何做主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服,及时告诉成年人我对预防感冒的一些方法有了初步的了解。适合幼稚园老师参加中班健康活动课。来看看如何教感冒。活动设计背景对于幼儿来说,健康是最重要的。天气很冷。我发现,这一班的许多孩子都不愿多穿衣服,这导致了感冒。每天有更多人在上药。有些人仍然害怕吃药。因此,我设计了这项活动,让儿童了解有关感冒的知识,并促进幼儿的健康。活动目标1.了解感冒的症状,知道感冒后感到不适,并及时告知成年人。2.了解一些预防感冒的方法。3.如果您知道
2、自己得了感冒,请不要害怕吃药和勇敢的孩子。4.获得对健康常识的第一手了解。5.初步了解如何预防疾病。教学重点,难度重点:学习一些预防感冒的方法。难点:了解感冒的症状。活动准备预防感冒的方法(洗涤,饮食,锻炼等)的图片。活动程序首先,设置场景,引起幼儿的兴趣。花园公园的母亲打电话给老师,说花园在打喷嚏,花园还在流水,不能吃饭,不能来幼儿园和我们一起玩。其次,谈谈感冒的症状和原因。1.花园怎么了?你为什么感冒?老师摘要:穿衣服,被子和被人感染容易引起感冒。2.你感冒了吗?感冒感觉如何?老师总结:流鼻涕,嗓子疼,头痛,咳嗽,打喷嚏,有时发烧,当身体不适时,及时告诉成年人。第三,渗透情绪,懂得勇敢,不
3、怕打针和吃药。讨论:花园将去哪里看医生?打针时她哭了吗?孩子们打针后做什么?学习采取注射的动作是什么?老师总结:孩子也是勇敢的孩子。如果感冒了,应该迅速去看医生。您不怕吃药和吃药,所以感冒很快就会好起来。第四,结合图片开始讨论:对预防感冒的方法有初步的了解。1.讨论:当孩子们思考时,他们怎么不感冒呢?2.看图片以增强您的体验并学习预防感冒的方法:经常洗手,多喝水,不要挑食,睡觉并盖好被子,感冒穿衣服,及时换衣服,更多的地方,运动更多.五,活动推广:孩子们开展区域性活动-婴儿医院。教学反思在活动中的老师和孩子之间,孩子和幼儿之间有更多的交流。通过交换幼儿,他们了解一些感冒症状,并增强了孩子预防感冒和克服感冒的意识。在活动的各个方面,老师都可以真正把孩子放在首位,这样每个孩子都可以充分,自由地表达自己的意见并获得良好的成绩。如果活动可以要求幼儿园的护士或医生的父母与班级合作,那肯定会更好。
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