农村薄弱学校抓历史会考的点滴思考(.ppt
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1、知 止而后能定 定而后能静 静而后能安 安而后能虑 虑而后能得,农村薄弱学校抓历史会考的点滴思考,乡镇中学,完全中学,艺术特色,学校概况,生源状况,普高 (后头接近职高水平),艺术班 (基本上是职高水平),一、学校概况及生源状况,三、会考备考策略,二、学校的教学策略:抓会考促高考,(一)多管齐下,营造良好的备考氛围,(二)发挥备课组的智慧,形成合力,1、精心揣摩会考标准,把握会考复习方向,2、加强备课组组员的合作,通过交流共同提升复 习成效,3、复习课以知识的落实为教学核心,注重复习策略的有效运用,(1)严格按照会考标准条目确定课堂复习内容,落实好基础知识,(3)加强审题、规范解题能力的训练和
2、培养,(2)精选习题,提高训练的有效性,4、优差结对,勤抓后头,5、勤找学生个别谈话,及时消除不良情绪,请批评指正!,比较分析会考知识条目的变化,2009增加条目有: (1)必修二、1.3唐宋商业都会的发展(a.b) (2)必修二4.3大众传播媒介的更新 中国近代不同时期具有代表性的报刊(a.b) 中国影视业发展的标志性事件(a.a) (3)必修二、7.1社会主义建设道路的初期探索 战时共产主义政策的内容和影响(a.b) 新经济政策的背景、内容和意义(b.c) (4)必修三、1.3宋明理学 宋明理学的代表人物及其主张(a.a),(1)必修二、1.3唐宋商业都会的发展(a.b),17读图4,我国
3、北宋商业活动与唐代相比所发生的重大变化有 A洛阳成为国际性的大都市 B“草市”和集镇开始出现 C“市”突破了原先空间和时间上的限制 D开始设立专门管理“市”的机构,(2)必修二4.3大众传播媒介的更新 中国近代不同时期具有代表性的报刊(a.b) 中国影视业发展的标志性事件(a.a),19.1909年大公报上的一篇文章称“第一是开眼界,可以当作游历,看看欧美各国的风土人情真如同身历其境,亲眼得见一样时常看看,岂不比听戏强的多么?”这里所说的使人们“开眼界”的应该是 A电视 B广播 C电话 D电影,(3)必修二、7.1社会主义建设道路的初期探索 战时共产主义政策的内容和影响(a.b) 新经济政策的
4、背景、内容和意义(b.c),23.为了解决国内的经济困难和政治危机,1921年苏俄决定以固定的粮食税代替余粮收集制,由此开始实行 A.重农抑商政策 B.新经济政策 C战时共产主义政策 D“海禁”政策,(4)必修三、1.3宋明理学 宋明理学的代表人物及其主张(a.a),26.中国古代的一位著名思想家在郊游时,有朋友问他,“山岩中美丽的花树,自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?”他回答说,“你来看此花树时,它才存在,你不来时,它是不存在的。”在他看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移。这位思想家是 A程颐 B朱熹 C王守仁 D黄宗羲,2010年新增条目有: (1)必修一、1.3宋明分
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