中班科学活动教案:夏天真热教案(附教学反思).doc
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1、中班科学活动课程计划:夏季热门教学计划(带教学反思)中班科学活动夏季暑期教育计划(含教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,理解诗歌内容,感受烈日,模仿孩子的歌声,以及最初了解几个夏天。防晒,皮肤保护方法,适合幼儿园老师参加中班科学活动课,快来看看暑假教学计划。活动目标1.理解诗歌的内容,感受阳光的热烈,尝试模仿儿童的歌曲。2,初步了解几种夏季防晒,皮肤保护方法。3.体验明显的季节性特征。4.充分体验“科学在身边”,对发现,探索和交流生活产生兴趣。5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备一种做成太阳的刷子道具。2、01003010教学挂图。活动程序1.猜谜语导致事件的主
2、题。红脸悬在天空上,又大又圆,它使一切都生长,收获需要它的帮助。2,感受炎热的夏日阳光。(1)谈话:孩子现在是哪个季节? (夏天来了)如果您站在外面,阳光照在您的身上怎么办? (非常热)您是否仍找出阳光普照的地方? (根据买菜的人,在汽车上的人,在盖房的人等为基础。)孩子可以根据自己的生活经历自由地讲述。3,请小朋友欣赏诗歌01003010,感受阳光的灼热。(1)拿起太阳刷,引起对幼儿的兴趣。夏日的阳光很顽皮,像红色的刷子,到处找人,请听孩子们刷给那些人?(2)老师在读歌曲夏天防晒好方法时背诵教具。问题:诗歌中的夏日阳光谁是最热的人?(3)教师展示教具,孩子们根据诗歌来表演动作(例如游泳,爬山
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