中班社会教案:走进消防队.doc
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1、中班社交课程计划:进入消防队在3月8日的亲子活动中,消防员的精彩表演给我们的孩子留下了深刻的印象。孩子们想知道消防部门叔叔的帽子,衣服和工具的秘密。有些孩子还希望与火叔叔成为好朋友。生命安全教育是教育体系中必不可少的一课。出于好奇和问题,我们走进了消防队。二,活动目标1让孩子们了解消防员的工作,并培养对消防员的尊重。2.学习简单的防火知识并学习简单的自我防护技能。三,客座老师:沉明(消防中队,以下简称“沉”)四,活动对象:中班五,活动准备:与消防队联系,与班长讨论儿童活动的内容六,活动过程a)出发前,老师解释要去的目的地并提出预防措施。(2)中队长主持活动。1.拜访消防队(1)沉:孩子们,我们
2、的房间和您的房间有什么区别?年轻:房间非常整洁,被子像凳子一样堆放,非常干净漂亮。 (2)沉:是的,消防员叔叔的房间应该整齐简洁。一些生活用品应自己保管。衣服应放在床边。如果有东西,可以立即穿,而且速度很快。2.介绍消防员叔叔的衣服和帽子。沉:你看,这两套衣服有什么区别?年轻:颜色不同。(1)衣服的种类介绍:我们的消防员的衣服分为两种:消防服是黑色的,救援服是红色的。(2)介绍消防车的类型(边看边介绍):车辆的类型是用于灭火的设备。汽车被用来安放被救出的伤员。(3)介绍消防工具:您是否看到消防员在电视上灭火? Young:我看过。沉:他们在灭火时使用什么工具?年轻人:梯子,皮管,灭火器.(4)
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