中班美术装饰小屋教案反思.doc
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1、关于中班艺术装饰小屋教学计划的思考中班艺术装饰小屋教学计划的反映主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,活动过程,教学反思等内容。它将在认知图片上绘制简单的对象图形和对象,以培养孩子的热情;动手能力,想象力和创造能力,适合幼儿园老师参加中班美术活动课,来看看装饰小屋的教学计划。设计背景绘画是一种艺术技巧,可以治愈气质。对于婴儿而言,绘画有助于他们发挥想象力和创造力。参加免费活动后,我发现许多孩子喜欢在泥沙上绘画,因此我利用他们对这项活动的兴趣,使他们能够在一个自由快乐的环境中班习,发展孩子的想象力,创造能力和绘画能力,用语言和绘画表达情感。活动目标1.将在认知图纸上绘制简单的
2、对象图形和对象。2.培养幼儿的积极性;动手能力,想象力和创造能力。3.可以使用语言,绘画和表达情感。4.认识到团结就是力量,可以感受到乐趣。5.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。主要困难焦点;绘制简单的对象图形和理解,培养孩子的热情,动手能力,想象力和创造力。困难;绘画表达了情感和认知统一的重要性。活动准备用于房屋模板的大白纸板,一组彩色笔和许多彩色小屋的副本。活动过程(1)从对话的讨论转变为活动-(2)多种形式的欣赏和认知图片内容,(3)装饰性平房。 (4)语言表达链接,(5)制作翻书。活动程序(1)谈话1.老师; “孩子们,你看到过那些漂亮的房子吗?他们像什么?它们有什么用?你喜欢
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