(新人教版)初中历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》精品课件.ppt
《(新人教版)初中历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》精品课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(新人教版)初中历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》精品课件.ppt(33页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、明朝君权的加强 七下历史 第十五课 市历史优质课评选 明朝君权的加强 第十五课 v培根说: 读诗使人聪慧, 读史使人明智。 读史篇 明太祖朱元璋(1368-1398年在位) 参加过农民起义的开国皇帝还有谁 ? 一 三 六 八 年 南 京 假如你是当朝皇帝朱元 璋,你想采取哪些措施让所 有的臣民伏首贴耳地听从你 的指令呢? 换位思考 : 材料: 宰相胡惟庸,开国老臣,位高权重,因 是百官之首,一人之下万人之上,而常与朱 元璋发生“口角”,朱元璋以“谋反”之罪 灭其九族,并借此上朝废除丞相,改革行政 机构。 思考: 1、朱元璋为什么要废除丞相? 2、废除丞相后在中央又采取了什么措施? 3、地方上又
2、怎么办的? 布政司 按察司都司 三司 吏部 户部 礼部兵部刑部工部 六部 皇帝 中 央 废丞相 废行省 地方 锦衣卫出行图 联系现实,你们认为特务机构锦衣卫侵 犯了公民的哪些权利? 目的: 范围: 要求: 文体: 考生: 只许在四书五经内命题。 只能是八股文。 只顾埋头读书,不讲实际学问。 考中做官后成为皇帝的忠实奴仆 。 只准根据指定的观点答题 。 只为培养皇帝的忠实奴仆。 八股取士 你问 我答 范进中举片段 明代著名学者顾炎武曾 抨击过八股文: 八股文之害等于 焚书,而败坏人材有 甚于咸阳之郊 害人 雏形雏形 正式形成正式形成 发展发展 僵化僵化 隋文帝隋文帝 分科考试分科考试 隋炀帝隋炀
3、帝 设进士科设进士科 唐太宗唐太宗 武则天武则天 唐玄宗唐玄宗 明清明清 八股取士八股取士 科举 制 n 长期以来人们对科举制度有 不同看法,大致是: 利大于弊; 弊大于利。 比较今天的考试与古代 科举制有何异同? 提示:从考试目的、考试 内容、考试范围等方面比较. 今昔对比: 明太祖加强君权的措施 (1)改革行政机构,加强君权 在中央,废除丞相,权分六部 在地方,废行省,设三司 (2) 设立特务机构锦衣卫 (3) 八股取士 “天下之大,必建藩屏。上卫国家, 下安生民。今诸子既长,宜各有爵封, 分镇诸国。” 朱元璋 “藩王势力过重,数代之后尾大不掉。 到那时恐怕会酿成汉代“七国叛乱”,西晋“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 明朝君权的加强 新人 初中历史 年级 下册 15 明朝 君权 加强 精品 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-3848017.html