第1节 透镜(导学案).doc
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1、第1节 透镜【教学目标】一、知识与技能1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距.2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.二、过程与方法1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图,得出两种透镜的两种不同构造,培养学生通过观察时抓住事物本质特征,通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力.2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力.三、情感态度与价值观1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图,对学生进行色彩美和线条美的教育.2.通过教师、学生的双边教学活动,培养学生学习物理的兴趣,能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐.【教学重难点】教学重点通过观察和实验,了解什么是凸透镜和凹透镜及
2、对光的作用.教学难点指导学生对实验进行仔细观察、分析,最后通过概括得出结论.【导学过程】【创设情景,引入新课】利用望远镜,我们可以看清浩瀚宇宙中的星星;利用显微镜我们可看见微小的生物;利用摄像机我们可以留下最美的回忆有些人因为近视或远视而看不清楚东西,可是戴上眼镜就可以看清楚了,为什么?【自主预习案】光直线传播的条件: 光从空气斜射入水或其他介质中时,光的传播方向通常会发生 ,此时折射角 入射角,当光垂直射向介质表面时,传播方向 。3、透镜分为两种:凸透镜和凹透镜, 叫凸透镜, 是凹透镜。4、凸透镜对光有 作用,凹透镜对光有 作用。【课堂探究案】1、透镜的类型 凸透镜: 凹透镜:拿起手边的透镜
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