体育论文:如何培养学生的体育兴趣 .doc
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1、如何培养学生的体育兴趣关键词:培养 激发 精心 提高 兴趣 热情随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到,健康不仅是没有疾病和不虚弱,而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。人类比以往任何时候都更加关注自己的健康状况和生活质量。由于国民的健康对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都至关重要,而体育课程又是增进国民健康的重要途径。因此,如何提高学生对体育课的兴趣,培养学生的终身体育成为首要任务。下
2、面就如何培养学生的体育兴趣谈谈自己的一些体会。一、充分利用体育课的开始部分,激发学生参与体育活动的热情。开始部分的作用是为了学生在从事某一项目体育时避免心理、生理上的准备不足而对学生造成身心方面的损伤。不同的体育项目对身心方面的要求也不同。传统的体育教学模式重点放在了关节、韧带、肌肉粘滞性等方面,而表现出来的内容不外乎慢跑、徒手操等,而这种形式大多数是在教师的指挥下、按照一定的要求进行的。这在一定程度上束缚了学生的思维与行动,对学生参与体育活动产生了一定的负面影响。开始部分活动,就要把主动权让给学生,还学生一个自由发挥、充满想象、富于追求新意的空间。学生可以把从教师哪里学来的知识加以改编运用、
3、也可以把平时所看到的优秀内容搬到课堂、或根据自己的经验和同伴一起创出新的内容。如:上篮球课时,先让学生投篮、传球、熟悉球性等式。这样既给了学生一个表现自我的机会、又锻炼了学生的组织能力,从而培养学生自主探索创新的良好习惯。热身后教师设置问题情景,让学生积极回答问题,从而导入新课,并引导学生在实际练习中探索,让学生从失败中找出成功的方法。二、精心设计体育课的基本部分,提高学生参与体育活动的兴趣。1、体育课基本部分可以充分发挥双主体作用,使师生互动成为可能。传统的教学模式是在教师的指导下进行的,教什么、学什么,都得围绕教师的指挥棒进行,这就势必造成学生吃不饱与吃不了。在崇尚健康第一、以终身体育为目
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