职业规划ppt高中生.pptx
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1、职业规划高中生,答:暗度陈仓、不拘小节、追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 、三长两短、凶多吉少.,答:万古长青、绿肥红瘦、绿水青山、绿蓑青笠 、苍翠欲滴等。 1、万古长青 【解释】:万古:千秋万代。千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚.,目录,Contents,职业规划基本概念,分阶段规划,职业规划的有效途径,职业规划方案举例,制定适合自身发展的职业规划,过渡页,第一部分,职业规划基本概念,为什么要进行职业规划,职业规划的基本原则,职业规划的定义,职业规划应具备的特性,为什么要进行职业规划,Part 1,为什么要进
2、行职业规划,比利时的老人杂志曾在全国范围内,对60岁以上的老人开展了一次以“你最后悔什么”的专题调查。调查结果十分有意思:,72%的老人后悔年轻时努力不够,以致事业无成,67%的老人后悔年轻时错位选择了职业,63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当,58%的老人后悔锻炼身体不够,56%的老人后悔对伴侣不够忠诚,47%的老人后悔对双亲尽孝不够,41%的老人后悔自己未能周游世界,32%的老人后悔一生过得平淡,缺乏刺激,11%的老人后悔没有赚到更多的钱,为什么要进行职业规划,“将军赶路,不追小兔”。有了明确的人生规划,我们就会把自己稀缺的时间和精力用到该用的地方去,进而调动所有的能量,挖掘所有的潜力
3、,全力以赴对人生目标的追求。,有了明确的规划,才会有针对性去寻找机会,创造机会,主动给自己的人生寻找出路,或者待机会来临时,有了充分的准备,毫不犹豫地冲上去,抓住机会。有了明确的人生规划,便可以做到:忙的有意义、忙到点子上,防止无意中进入“工作太忙没时间思考”或思考太多没时间工作的自我成长陷阱。,职业规划的定义,作为独立的个体,作为组织中的个体,所谓职业规划,就是对职业生涯乃至人生进行持续的、系统的计划过程,它包括职业定位、目标定位、通道设计三部分。而通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计,职业规划是指组织或者个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素
4、等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排,职业规划的定义,一个叫约翰戈达德的美国人在19岁时,就把自己要做的事情列了一份清单,称之为“生命清单”,给自己明确了所要攻克的127个具体目标,比如探索尼罗河、攀登喜马拉雅山、读完莎士比亚的著作、写一本书等等,44年后,他通过自己顽强的努力,实现了106个目标。这里的“生命清单”其实就是人生规划。正是有了这样的一个规划,让他的人生始终围绕着自己的目标,从而少走了许多弯路,终将实现自己无悔的人生,每个人出生时都是独一无二的,可许多人在死去的时候,却成了别人的翻版! 人生一世,草木一春,来如风雨,去如微尘,对于独一无二的自己,我们该
5、如何活出自己无悔的人生呢?,案 例,职业规划的基本原则,基本原则,01,择己所爱 从事一项你喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性,在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,选择自己所喜爱的职业,02,择己所长 任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件,而一个人一生中不能将所有技能都掌握,所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势,运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业,职业规划的基本原则,03,04,择世所需
6、社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断产生,所以在设计职业生涯时,一定要分析社会需求。最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或职业发展的方向,再做选择,择己所利 职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以择业时,首先考虑的是个人的预期收益个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是收益最大化原则,职业规划应具备的特性,可行性 规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误 职业发展机遇,适时性 规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应
7、有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据,适应性 规划未来的职业目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性,持续性 人生每个发展阶段应能持续连贯衔接,01,02,03,04,职业规划应具备的特性,案例,刘某三年前毕业于某名牌大学,除计算机专业知识外,还写得一手漂亮的文章,他认为自己很清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但毕业三年后换了三、四家公司,做过秘书、证券、编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气馁。,请问:刘某对自己的规划出了什么问题?应如何修正?,职业规划应具备的特性,刘有较扎实的基础,但初期进行规划时由于经
8、验不足,容易产生好高骛远、不切实际的挫败感,分 析,在人生理想指引下,宜采取“积小成功为大成功”做法,先采用结合现实的的规划模式,将个人理想与组织远景相配合并使双方收益,逐步实现可行性目标,累计足够的自信和能力,再渐渐采取自我实现的规划模式,修 正,案例启示: 机遇与目标的专一性:目标要准 万丈高楼平地起:基础要牢 关键是知识与技能积累到了哪一步:能力要到,PART 01,PART 02,过渡页,第二部分,分阶段规划,职业规划的分类,不同阶段的职业危机,职业规划发展的阶段与活动,学习重点,职业规划的分类,01,04,02,03,人生规划 整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发
9、展目标,如规划成为一个有数亿资产的公司董事,短期规划 2年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。如对专业知识的学习,2年内掌握哪些业务知识等等,长期规划 510年内规划,主要设定较长元目标,如规划30岁成为一家中型公司部门经理,规划40岁成为一家大型公司副总经理等,中期规划 一般为25年内的目标与任务,如规划到不同业务部门做经理,规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等,职业规划发展的阶段与活动,所 得,30岁,40岁,50岁,60岁,22岁,求学,就业摸索期 学习期,就业 换工作,冲刺期,创业 考虑期,高原期,待退,走老运,探索期,职业前期,职业中期,职业后期,探索期(工作前
10、): 职业前期(工作35年,立业): 描述:学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务:工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新能力 要求:学会面的失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主,职业中期(3050岁): 描述:个人绩效可能提高、也可能不变或降低 任务:技术更新、培训和指导的能力。转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野 要求:表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系,减少陶醉,职业晚期(5065岁甚至更晚): 描述:中期继续发展着可以淡然处之 任务:计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求:看到自己的工作成
11、为别人的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一,不同阶段的职场危机,探索期,职业前期,职业中期,职业后期,找不到定位的危机,企图在人群中脱颖而出的危机,视野高原时期的危机,接班人的危机,学习重点,01,02,03,职业前期 专业工作技能、知识、自我管理能力,职业中期 更新技能、态度、指导(管理)他人的能力、开发新的工作兴趣、跨业学习,职业后期 了解新信息、观念,过渡页,第三部分,职业规划的有效途径,建立正确的心态,善用学习渠道,选择学习的区域,采取有效的方法,建立正确的心态,突破局限、开放心胸,规划是投资、可降低个人风险,放下身段、虚心学习,了解他人专长,4,1,2,3,选择学习的区
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