中班音乐活动教案:小蜜蜂教案(附教学反思).doc
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1、中班音乐活动教学计划:小蜜蜂教学案例(有教学反思)中班音乐活动蜜蜂教学案例(含教学反思)主要包括活动意图,活动目标,活动准备,活动要点,活动过程,活动结束,活动扩展,活动反思等内容,学会唱歌小蜜蜂,感受歌曲生动活泼,节奏愉快,就像春天的小动物一样,乐于用四肢来表达蜜蜂的勤劳与可爱.适合幼稚园老师参加中班音乐活动课.来看看小蜜蜂教学计划.活动意向:对于儿童来说,蜜蜂是儿童非常熟悉并喜欢的小昆虫.他们整天不懈地努力工作.他们也是“天才建筑师”. 小蜜蜂是一首德国儿童歌曲,生动地描绘了蜜蜂飞蜜的形象. “蜜蜂”是熟悉并喜欢小动物的孩子.在日常生活中,他通过不同的渠道(如物理对象,电视和图片)存储了一
2、些有关“蜜蜂”的知识.该活动为此目的而启动了小蜜蜂.使用音乐表达“蜜蜂”来培养孩子对自然的热爱,对生命的热爱和科学追求.活动目标:1.学会唱歌小蜜蜂,感受这首歌生动活泼的节奏.2,喜欢春天的小动物,愿意用四肢来表达蜜蜂的辛劳和可爱.3.感受音乐所表达的“飞行”形象,表达对小蜜蜂的热爱,并渗透到热爱大自然和保护有益昆虫的教育中.4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力.5.对音乐活动感兴趣,喜欢唱歌和玩.活动准备:了解蜜蜂和课件(加密狗)的生活习惯.活动重点:活动重点:学会以愉悦的声音和活泼开朗的方式唱歌.活动困难:四肢努力工作,四肢可爱.活动程序:一,进口1.评论歌:蒲公英要求:用不同的声音表
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