磁感应强度 (2).ppt
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1、3.2磁感应强度说课展示稿,设计理念: 通过本节教学,不仅要让学生学到基本的物理知识与技能,还要让学生体验科学探究过程,在传授知识的同时,要更多地注重学生知识的形成过程,以发展学生探索自然、理解自然的兴趣与热情,同时培养学生小组交流与合作意识,对学生的终身发展产生积极的影响。,教学重点: 理解磁感应强度的定义,应用磁感应强度的定义式进行有关计算。,教学难点: 实验探究磁感应强度的方法,比值法定义磁感应强度。,过程与方法 、通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱和方向的物理量磁感应强度。 、进一步体会通过比值法定义物理量的方法。,知识与技能 、知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位
2、。 、能运用磁感应强度的定义式进行有关计算。,情感、态度与价值观 、关注物理与生活相互联系,感受理论与实践的关系及物理世界的和谐联系。 、相信客观存在与客观规律,经历合作探究过程,领略科学探究中的思想。,借助与电场的类比,促进学生深入认识物理现象之间的联系,同时辅以启发式教学,引导学生应用常用的研究方法,并在此基础上理解磁感应强度的概念和定义,以体现教师主导作用。,通过讨论猜想、实验探究、分析归纳,体验科学探究过程,增强创新意识和实践能力,体现学生主体性,实现由学会到会学的转变。在相互合作、共同探讨的过程中,观察现象,得出结论,给出定义,完成这节课的学习。,、磁感应强度方向的规定,、磁感应强度
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- 磁感应强度 2 感应 强度
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