幼儿园中班教案《奇妙商店》含反思.doc
《幼儿园中班教案《奇妙商店》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教案《奇妙商店》含反思.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班教学计划奇妙商店带反思中班教学计划奇妙商店反思了适用于中班的以语言为主题的教学活动,使幼儿能够根据废物的废物特征和自己的生活经验从小就树立环境意识,并愿意表达意见并了解故事内容。仔细听,并养成良好的听觉习惯。快来看看幼儿园初中奇妙商店对课程计划的思考。活动目标:1.根据废物的废物特性和您自己的生活经历,大胆想象,并乐于表达您的观点。2.从小树立环境意识。3.理解故事的内容,仔细听,并养成良好的听觉习惯。4.引导孩子仔细观察图片,激发孩子的想象力。活动准备:1,三张图片,教具:大象,猴子,小狐狸,小鹅。2.物理对象:桃仁,西瓜皮,废纸,葡萄籽和用这些废料制成的礼物。3.各种废料。活动程
2、序:1.组织讨论并激发兴趣。老师:孩子们,老师有两张森林公园的照片,一张是很久以前拍摄的,现在是一张,以前的森林公园是什么?类? (显示先前森林公园的照片)师:目前的森林公园有什么变化?怎么会变脏? (显示当前森林公园的照片)老师:如果看到了,您会怎么做?孩子们可以随意说:我会捡起垃圾,扔进垃圾桶。我会告诉小动物不要让它们乱扔垃圾。2,根据图片,想象一下告诉。(1)(显示大象)老师:我想知道大象叔叔是怎么做的?大象叔叔在森林里开了一家“神奇商店”。它做广告。美好的商店真是太好了,它可以将废物变成珍宝。 废物怎么能变成宝藏? (孩子们可以自由讨论)(2)(显示商店图片)老师:象叔叔说:只要您给我
3、浪费,我就可以把它变成精美的礼物给您。小动物们很高兴看到谁来了商店?(3)(显示猴子的桃核)老师:猴子想和桃核做什么?它如何告诉大象叔叔?大象叔叔会变成什么样的礼物?大胆地设想了外行的特征。)(4)(显示由桃核制成的船)老师:您如何看待一只拿着象叔叔制作的礼物的小猴子?(5)(给小猪看,是真正的西瓜皮)老师:谁来学,小猪怎么告诉象叔?如果您是大象叔叔,那么您要给西瓜皮做什么样的礼物?(6)(带上真正的冬瓜帽,让孩子们戴一副)老师:孩子们喜欢这瓜帽?为什么?(7)(显示一只狐狸,一包葡萄籽)老师:小狐狸我想用葡萄籽做礼物,这样可以把大象叔叔绊倒,让我们帮助大象叔叔! (讨论)(8)(显示葡萄籽项
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 奇妙商店 幼儿园 中班 教案 奇妙 商店 反思
![提示](https://www.31doc.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31doc.com/p-4138496.html