幼儿园中班教案《认识三角形》含反思.doc
《幼儿园中班教案《认识三角形》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教案《认识三角形》含反思.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班教学计划认识三角形带反思中班教学计划认识三角形包括对适用于中班的数学主题教学活动的反思,使孩子们发展他们的观察,分析和归纳技能,培养孩子们对图形和数学活动的兴趣,并感知和表达基本特征三角形的您可以找到类似于三角形的对象。快来看看幼儿园中的思考认识三角形。活动目标1.培养孩子对图形和数学活动的兴趣。2.初步发展幼儿的观察,分析和归纳能力。3.感知并说出三角形的基本特征,并找到与三角形相似的对象。4.培养孩子的观察,判断和动手能力。5.激发孩子的好奇心和探索三角形的愿望。教学重点,难度通过图形的对比,将孩子对三角形基本特征的感知作为该活动的难点。活动准备各种三角形图片,图形活动程序首先,
2、导入。使用观察方法,通过课件中图形婴儿的色调绘制三角形。第二,扩大。1.使用游戏方法引导孩子在公众人物中找到三角形。2.引导孩子观察三个三角形的共同特征,发现三角形具有三个边和三个角。3.动手操作。一种。孩子从花篮中找到三角形,并计算边缘和角的数量以进一步掌握三角形的特征。湾观察并说出三角形的形状。4.游戏“猜猜我是谁”。5,游戏“躲猫猫”幼儿可以从简单的图片中找到三角形。6.引导孩子观察并找出活动室中哪些物品像三角形。第三,扩展。邀请幼儿在他们的生活环境中找到三角形的踪迹。教学反思我这次进行的数学活动是,教学目标是让孩子们通过对比来认识三角形的基本特征。活动开始之前,我们讨论了活动的内容。在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识三角形 幼儿园 中班 教案 认识 三角形 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-4139061.html