幼儿园中班教案《鸟王请客》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划鸟王请客带反思中班教学计划鸟王请客包括反思适用于中班的以语言为主题的教学活动,使孩子们建立保护鸟类的意识,理解诗歌的内容,用连贯的语言表达思想并鼓励年轻的孩子。孩子们进行大胆的猜测和谈话。移动,看一下幼儿园中班鸟王请客,对课程计划进行反思。活动目标:1.理解诗歌的内容,并用连贯的语言表达思想。2.树立保护鸟类的意识。3.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。4.喜欢并尝试创造诗歌的结尾,并愿意与他的同伴一起学习。繁重而艰巨的活动:了解诗歌的内容。可以用连贯的语言表达您的想法。活动准备:经验准备:预先调查并学习了解鸟类的特征和习惯。教具:每张照片上都有各种各样的鸟。诗歌磁带,录音
2、机。活动程序:一是进口活动。老师:今天在森林里真热闹。让我们看看我们是谁? (先显示小黄色先行)那是谁?你知道它有什么吗? (小黄伟,会唱歌)老师:“我来了!我来了!好孩子!好孩子! (老师在显示图片时模拟了八哥的声音)猜猜是谁? (歌手的八哥鸟)同样,老师们按照诗中提到的顺序逐个展示鸟类,帮助孩子们回忆起有关鸟类的各种知识。二是基本活动。1.启发性的问题,让孩子大胆思考,激发孩子的学习兴趣。老师:森林那么热闹,很多鸟聚在一起,你打算怎么办?2.老师通过讲故事的方式讲述诗歌的内容,以帮助孩子理解诗歌的内容。老师:哦,事实证明伯德金已经准备好了。为什么要招待客人?听完这个故事,您会明白的。3.老
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- 鸟王请客 幼儿园 中班 教案 请客 反思
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