幼儿园中班教案《五彩脸谱》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划五彩脸谱带反思中班教学计划五彩脸谱包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子们尝试以线条和颜色对称来夸大面部特征。在欣赏活动中,引导孩子感受面部艺术的美感,激发他们的创作兴趣。体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班五彩脸谱。活动目标1.在欣赏活动中,引导孩子感受面部艺术的美感,激发创造兴趣。2.尝试以线条和颜色对称性夸大面部特征。3.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。4,喜欢参加美术活动,并且可以大胆表达自己的情感和经验。主要困难尝试通过线条和颜色对称来夸大面部特征的表达。活动准备课件,一些水粉颜料,几件衣服,各种水粉
2、颜料活动程序(1)观察与讨论进口:嘿!这是什么? (脸)但是这张脸太白了,我们如何帮助他打扮?那我们用什么颜色画他的脸呢?对于您(红色,绿色,蓝色)的鼻子,眼睛,嘴巴。收拾行装,如果老师要您根据他的脸色给他起一个名字,您会给他起什么名字?讨论:孩子取的名字真好。今天老师带来了更多,你明白了!老师一张一张地露出红脸,这是什么脸!这种颜色的面孔表示此人非常英勇,蓝色的面孔,绿色的面孔,黄色的面孔(孩子用图片说出面孔的名字,老师介绍每种颜色代表角色的个性特征)。2,只是那些红脸,蓝脸,绿脸,黄脸我们都称之为Facebook。 Facebook在我们的京剧中使用最多,让我们找出Facebook与脸部相
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