精品高中语文(人教版)选修练习题 第二课 千言万语总关音 精学精练7 含答案.doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料第二课 千言万语总关“音”第四节声情并茂押韵和平仄1(2015孝感模拟)对联是中国传统文化的重要载体。试仿照下面的示例,在备选人物中选择一个对象,根据备选人物的相关特点拟写一副对联。示例:(苏武)汉臣持节牧北海,鸿雁捎书回故乡。备选人物:李白杜甫李清照文天祥鲁迅朱自清选择的人物:()拟出的对联: 【解析】拟写对联应注意字数相等、词性相同、结构一致、平仄押韵等基本要求,同时要注意题干要求,对联内容要突出人物性格特点。【答案】(示例)(文天祥)犹存正气参天地,永留丹心照古今。(李白)狂到世人皆欲杀, 醉来天子不能呼。(屈原)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁
2、,湘流应识九歌心。2(2015烟台期末)荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究,现邀请你参与该项活动。请你参照下面的示例,从下列篇目中任选一篇,根据课文的内容撰写一副对联。课文:兰亭集序赤壁赋游褒禅山记廉颇蔺相如列传琵琶行示例:荷塘月色水木清华难忘荷塘月色诗书胜景怎让江南艳歌课文: 对联: 【解析】答题时注意所写对联要和所选文章的内容相符合,注意对联的形式,词性、结构上下联基本一致,要押韵,注意上联三、四声结尾,下联平声结尾。【答案】(示例)兰亭集序:仰观宇宙之大,是日也天朗气清惠风和畅俯察品类之盛,此地有崇山峻岭茂林修竹 赤壁赋:扣舷而歌风起水涌举酒属客月明星稀 游褒禅山记:观风景
3、前洞平旷游客纷纷难见奇伟探奇险后穴窈然至者寥寥却有非常3(2015渭南检测)(假设)你的高中语文老师张老师今天退休,她有38年教龄,学生遍布各地,深受学生的敬重和爱戴,但告别教坛之际,她不免有着深深的依恋之情。请你拟写几句寄语送给张老师。要求:(1)用上一定的修辞,语言生动,有形象性和抒情性;(2)语言得体;(3)不超过20字。 【解析】寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。抓住情景材料中有38年教龄、桃李满天下的张老师即将告别热爱的教坛,考生要注意用语得体,身份是以学生的口吻写一段话给张老师,内容一定要洋溢着对老师的爱戴和赞扬之情,且要选用自己善用的一种修辞手法如对偶、比喻等等,注意字
4、数限制。【答案】德才馨教坛堪称师表,桃李满天下足慰平生。4随着高考的临近,针对学生心理压力过大的问题,学校成立了“心理咨询室”,帮助学生解除思想上的烦恼。请你给它拟副对联,以彰显它的作用。要求:上下联每句不得少于5字。上联: 下联: 【解析】本题考查运用修辞手法的能力。注意形式上要形成对偶,内容上要积极昂扬。【答案】(示例)(上联)打开心结,倾诉才能解脱(下联)化解烦恼,交流方可释怀5一年一度的学生社团招新活动又要开始了。各社团都准备写一副对联挂在各自招新摊位的门台上来宣传本社团。请你选择“话剧社”或“街舞社”为其写一副对联。要求:符合该社团特点,起到宣传作用。例:摄影社山光水色一收镜底,物象
5、人情尽现眼前。话剧社 街舞社 【解析】本题考查语言的仿写、修辞的运用能力。仿写时注意结构上相似,关键是上下联必须针对某某社的特点,上下联还要恰当运用对偶的修辞格。【答案】(示例)(话剧社)喜怒哀乐纷呈台上,爱恨情仇尽在戏间。演绎百态人生悲喜剧,浓缩偌大世界冷暖情。话道世间冷暖,剧演人生悲欢。(街舞社)欢歌劲舞风靡街头,动感热力迷倒众生。绚丽舞步现我个性,动感音乐展我风采。激情随律动释放,自信因舞蹈张扬。6请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题,撰写一副对联。话题: 对联: 【答案】勤学识遍天下字,读尽人间书。立志海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。7请运用相关知识,把下列短语组合成一副赞
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