[最新]高中语文人教版必修一文档:第3单元 第7课 记念刘和珍君 含答案.doc
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1、精品精品资料精品精品资料7记念刘和珍君本课话题责任朗读课文中的名段惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。“惨象流言”“屠刀钳口术”,这是中国历史上反动统治者惯用的手法,致使老百姓敢怒不敢言,默无声息,衰弱不振。作者列举两种不同的前途,即暗示只有“爆发”才是唯一的出路,表明了作者的斗争意志和强烈的责任感。积累生活中的素材中华民族是勇于承担责任的民族。古有大禹治水“三过家门而不入”;诸葛亮任事“鞠躬尽瘁,死而后已”;范仲淹挥写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥高歌“人生自古谁无
2、死,留取丹心照汗青”;林则徐铭志“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。挺身而出,尽忠职守,利居众后,责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是华夏子孙生生不息的精神动力。今天,一组名为“请允许我为您戴上口罩”的照片在新浪微博和人人网等社交平台上被疯传。雾霾天气下,人人都是受害者,恶劣天气关系到每个人的切身利益,北大学子巧妙地运用了口罩这个文化符号,还“特地”请北大老校长蔡元培等先贤来“代言”,向世人传递想要改变环境现状的强烈愿望。这份“口罩上书”不仅让我们看到了他们对蓝天白云的呼唤,更感受到了他们心中深深的责任感。背诵相关名言警句人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超尽管责任有时使人
3、厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。刘易斯勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。托尔斯泰知识梳理第1步|读字音千言万语总关音一、单音字赁屋()浸渍()噩耗()洗涤() 屠戮() 绯红()桀骜() 踌躇()()【答案】lnzdlfiochuch二、多音字1组词辨析法(1)干(2)攒(3)落 (4)抹【答案】(1)nn(2)cunzn(3)lullo(4)mmm2语境辨析法(5)薄()荷油味不薄(),很受欢迎,但要薄()利多销。(6)勇于创()造的人难免会遭受创()伤。【答案】(5)bbob(6)chunchu
4、n第2步|写字形奥妙无穷方块字(1)(2)(3) (4)(5) (6)【答案】(1)蔼霭(2)翼冀(3)惮殚箪(4)殒陨勋(5)黯谙喑(6)诧咤姹第3步|用词语送你一双慧眼1流逝流失请将正确的词语填在横线上。(1)跟随鲁迅先生的笔触,跟随时光的_(流逝/流失)、岁月的记忆,走进绍兴,你可以坐着乌篷船,穿过窄窄的水道,静静地体会一座古城独特的韵味。(2)2015年10月10日,故宫博物院迎来建院90周年纪念日。除了新开放的四大区域能让人们更好地领略历史的风采,“石渠宝笈特展”更是故宫文物_(流逝/流失)与回归的见证。【答案】(1)流逝(2)流失2暴发爆发请将正确的词语填在横线上。(1)美国财政“
5、堕崖”的外溢效应将冲击全球经济复苏,欧元区在严重的债务危机中运行将更为艰难,再次_(爆发/暴发)新一轮全球银行业危机的可能性不能排除。(2)新版指南提出,发生流感样病例_(爆发/暴发)疫情后,疾病预防控制机构应强化监测,要求辖区内的医疗机构做好流感样病例监测报告。【答案】(1)爆发(2)暴发3居然竟然请将正确的词语填在横线上。(1)武汉市一中学月度考试_(居然/竟然)是默写周杰伦新歌歌词,老师说是考虑学生喜欢时尚,专家认为毫无意义。(2)梵高的名作峡谷中暗藏玄机,用X光透析_ (居然/竟然)发现画中有画。【答案】(1)竟然(2)居然第4步|辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。
6、1斯人已去,长歌当哭,每当想起大师在生前对我们这些普通的乐迷所给予的如此丰厚的礼遇时,我的怀念和崇敬之情便油然而生。()理由:【答案】“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。用在此处符合语境。2在当选总统前毫无军事经验的奥巴马,如何驾驭桀骜不驯的美国军方高层呢?美国新闻周刊记者乔纳森奥尔特出版的新书承诺:奥巴马总统的第一年进行了详细的披露。()理由:【答案】“桀骜不驯”形容性情倔强不驯顺。用词正确。31943年9月,日军对晋察冀边区进行了为期三个月的“秋季大扫荡”,制造了诸如“阜平平阳惨案”“平山岗南惨案”“平山焦庄惨案”等血案。鬼子扫荡后的惨状目不忍视!()理由:【答案】
7、“目不忍视”形容景象十分凄惨,使人不忍心看。用在此处合乎语境。4他们的鲜血和生命不仅保障了学生的人身安全,也必然是一次无价的心灵教育,相信自己老师殒身不恤的背影必将永远矗立在学生们的心中。()理由:【答案】“殒身不恤”指牺牲生命也不顾惜。殒,牺牲;恤,顾惜。用在此处合乎语境。常识速览左翼文化运动的主将简介鲁迅(18811936),原名周樟寿,后改名为周树人,字豫才。著名思想家、文学家、革命家。鲁迅生于浙江绍兴城内一个没落的封建家庭。1904年鲁迅怀着“救国救民”的信念决定去日本留学。从1918年起,鲁迅参加新青年的编辑工作,同年以“鲁迅”为笔名发表第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石
8、,被誉为现代文学的一面旗帜。1930年,领导并组织成立左翼作家联盟,成为中国共产党领导下的左翼文化运动的主将。著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集呐喊彷徨故事新编等,散文集朝花夕拾(原名旧事重提),散文诗集野草,杂文集热风华盖集等。小说祝福阿Q正传药等先后被改编成电影。作品被译为英、日、俄、西、法、德等50多种文字,在世界各地拥有广大的读者。1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义的支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义纠合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护八国联军入侵时与清政府签订的辛
9、丑条约,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,造成屠杀爱国人民的“三一八”惨案。刘和珍等都是在当时遇害的。刘和珍,江西南昌人,北京女子师范大学英文系学生,学生自治会主席,遇害时年仅22岁。惨案发生后,一些反动文人在报刊上发表文章,制造种种流言,污蔑爱国青年。在此情况下,鲁迅先生写了这篇文章,表达了他对自己的学生刘和珍以及在这次事件中蒙难的爱国学生的痛悼与怀念之情,激励人们同敌对分子进行更有效的战斗。写人记事散文
10、的特点1写真实片断就是说所写内容为真人真事,不是虚构或夸饰的;叙事可完整,也可零散,而零散的更多见,不像小说那样有完整的虚构的故事情节、鲜明的人物形象和具体的环境背景等。2抒真情实感写人记事散文固然重在记叙,但抒情必不可少,作者在表现人物的特点和品质的同时,还表达出自己对人物、对社会的情感判断。作者的个性气质、情感襟怀都在文章中充分显现出来。3章法自由散文作品的章法起止自如,开合有度,一方面愈散愈精彩,愈散愈痛快淋漓;另一方面散而有法,散中见整,呈现出对立统一的奇妙景象。4语言个性化散文语言因作者感情而生辉,因作者学识而生味,因作者才华而多姿多彩。反过来,读者可以从散文作品的语言中窥见作者的状
11、况,可以通过知人论世发现作家散文语言生成的缘由。整体感知文章通过悼念刘和珍,深刻地揭露北洋军阀政府屠杀爱国青年的滔天罪行,有力地抨击帮闲文人造谣诬蔑爱国青年的无耻卑劣,高度赞颂爱国青年临危不惧、团结友爱的崇高品质和大义凛然、殒身不恤的爱国精神,呼唤民众,激励猛士,抒发作者强烈的爱憎分明的感情。文脉梳理_【答案】写作缘由经验教训文本层析一、阅读课文第二部分,回答下面的问题。1作者说“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?”我们应该怎样理解“真的猛士”?【答案】“真的猛士”指的是刘和珍这些革命先驱者。他们不回避残酷的现实,不逃避凶残的斗争,不惧怕血腥的屠杀,不
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