一年级数学下册第三单元[数一数]导学案.doc
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1、一年级数学下册导学案第三单元第2节数一数 第1课时 编号:15主备人: 审核人: 使用时间: 学生姓名: 班级: 评价: 一、学习目标:1.能够正确地数出100以内的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一组成。 2. 培养学生的估算能力探索观察能力,体验数学方法多样性发展思维灵活性。 3. 培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯,使学生感受与同伴交流的乐趣。二、学习重点:正确数出100以内数量,知道这些数是由几个十和几个一组成的。三、学习难点:正确数出100以内数量,知道这些数是由几个十和几个一组成的。四、课堂练习1.我做大法官,我来判“”或“”。(1)44中的两个“4”表示的意义相同,都表示
2、4个一。( )(2)一个两位数,高位是个位,低位是十位。( ) (3)由5个十和3个一组成的数是53。( )(4)在计数器上,从右边起第一位是百位。( )2. 将正确的选项填在括号内。 (1)从34数到43,一共要数( )个数。A.9 B.10 C.11(2)75是由( )个十和( )个一组成的。A.5 B.7 C.0(3)一个数十位上是6,个位上是9,这个数是( )A.96 B.609 C.69 D.906(4)88里面有( )个一。A.8 B.80 C.88(5)一个数是由10个十组成的,这个数是( )。A.10 B.100 C.0 3.在计数器上画珠子表示下面各数。个十 十个十个 42 66 33
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