[最新]高中语文人教版选修练习 先秦诸子散文 第一单元 《论语》1.2 含答案.doc
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1、精品精品资料精品精品资料二、当仁,不让于师一、夯基训练1.下列句中不含通假字的一项是()A.道之斯行B.夫子矢之曰C.莫春者D.亡之,命矣夫答案:D解析:A项,道,通“导”;B项,矢,通“誓”;C项,莫,同“暮”。2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是()A.B.C.D.答案:C解析:A项,形容词,通“智”,聪明、智慧;动词,知道。B项,动词,断绝;动词,渡过。C项,都是形容词,正确。D项,形容词,同“暮”;不定指代词,没有谁,没有人。3.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是()A.B.C.D.答案:A解析:A项,都是词尾,用于形容词、副词之后,相当于“然”。B项,介词,对于;介
2、词,从。C项,人称代词,他;指示代词,那、那些。D项,介词,为了;动词,治理。4.从词类活用的角度看,下列句中加点词的用法与例句不相同的一项是()例句:犹天之不可阶而升也A.闻弦歌之声B.风乎舞雩C.曾皙后D.博我以文答案:D解析:例句中的“阶”是名词用作动词,竖起梯子。A项,“弦歌”,名词用作动词,弹琴唱歌。B项,“风”,名词用作动词,吹风乘凉。C项,“后”,名词用作动词,后来才离开。D项,“博”为形容词的使动用法,使广博。5.下列各句的文言句式与例句相同的一项是()例句:博我以文,约我以礼A.加之以师旅,因之以饥馑B.不吾知也C.正唯弟子不能学也D.贤哉,回也答案:A解析:例句与A项,状语
3、后置;B项,宾语前置;C项,判断句;D项,主谓倒装。二、课内阅读(一)阅读下面的文字,完成第68题。陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎?”子贡曰:“君子一言以为知,一言以为不知。言不可不慎也!夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来,动之斯和。其生也荣,其死也哀。如之何其可及也?”(论语子张)子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀!”子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:君子学道则爱人,小人学道则易使也。”子曰:“二三子!偃之言是也!前言戏之耳。”(论语阳货)6.对下列句子中加点词的解释,分析正确的一项是()君子一言以为知言不可不慎
4、也夫子之不可及也如之何其可及也A.相同,不同B.相同,相同C.不同,不同D.不同,相同答案:D解析:名词,话;动词,说话;动词,赶得上,比得上;同。7.下列句中加点词的意义和用法,不正确的一项是()A.仲尼岂贤于子乎于:介词,比B.夫子之不可及也之:结构助词,的C.夫子莞尔而笑而:连词,表修饰D.割鸡焉用牛刀焉:怎么答案:B解析:B项中的“之”是结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)犹天之不可阶而升也。(2)小人学道则易使也。参考答案:(1)就像他们不可能竖起梯子爬到天上去一样。(2)地位低的人学了道就容易使唤了。解析:(1)犹,像;阶,竖起
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