最新 【语文版】初中语文《咏鹅》教案设计.doc
《最新 【语文版】初中语文《咏鹅》教案设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新 【语文版】初中语文《咏鹅》教案设计.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料咏鹅教学目标:1.知识目标:引导体味诗的情趣,指导有感情地背诵古诗。2.能力目标:会认“鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波”,学会“向、白、毛”。3.情感目标:逐步培养对古诗的兴趣。教学教具:课件、实物投影。教学学具:写字本、彩笔及填空图。教学过程一、古诗导入1.小朋友,今天老师给大家带来了一位新朋友。看看这位新朋友的打扮和我们大家有什么不一样?(出示诗人形象)2.介绍诗人:他是古时候的人,他生活在一千多年以前的唐代,叫-?请大家拼拼音节,看谁最先拼出他的名字?(出示名字和音节)指名一人拼。二、初读古诗1.一天,骆宾王正在河边玩,忽然他看见了-?(出示鹅,练习
2、说话:他看见了美丽的大白鹅在快活地游来游去)是啊!他看见这些美丽的大白鹅,喜欢极了!于是他便写了一首诗来夸夸大白鹅。题目就叫“咏鹅”(出示咏鹅)咏是夸的意思,咏鹅就是-2.下来老师学着骆宾王的样子来咏鹅。师范读。(你觉得老师读得怎么样?)3.读得好听,首先要读准词语的音。(再听老师咏鹅,听清哪些字读翘舌音)4.红“绿水、红掌、清波(后鼻音)鹅、向天、白毛、”再听老师读,听清这些词念什么?自由读-小老师教大家-师点词生认读。5.独出示词认读。(同桌互读-小火车读)(词的意思有没有不懂的地方?出示图理解绿水、红掌、清波、向天)6.忆认词。(老师要考考小朋友的记忆力,给你6秒钟的时间,请你记这些词,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文版 咏鹅 最新 【语文版】初中语文咏鹅教案设计 初中语文 教案设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-4265716.html