[最新]人教版高中语文必修一《沙扬娜拉》导学案含答案.doc
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2、差变化中见整齐,具有建筑美。每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。如“轻轻”“悄悄”等叠词的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏,使诗歌具有音乐美。你能说说本诗的绘画美体现在哪里吗?七、教学反思:熟读全诗体会诗歌的韵律美理解全诗体会诗人的依依不舍之情学习诗歌了解本文的表现手法有哪些八、布置作业1、完成资料上相关的练习题2、课下语文读本上面的现代诗需要阅读并理解答案第二大题3、写康河的水草4、写榆树下的清潭5、诗人流连忘返、泛舟放歌的情形第三大题答案学生自己发挥(略)5、首先写诗人对康桥的无限欣喜和眷恋之情,视金柳为新娘。其次,写康桥对诗人的欢迎,诗人对康桥的恋情,愿与康桥融为一体。再次,写康桥
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