【最新】苏教版小学语文一年级下册:全册教案练习3.doc
《【最新】苏教版小学语文一年级下册:全册教案练习3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】苏教版小学语文一年级下册:全册教案练习3.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最新精品资料课 题练习3第 1 课时教学内容学用字词句教学目标通过词语和看图,认识生活中几种常见的汽车类型,建立起文字符号与图画、词语概念与事物之间的联系,了解这几种常见车型的功能与作用,进而把句子补充完整并说出来教学重难点通过词语和看图,认识生活中几种常见的汽车类型,建立起文字符号与图画、词语概念与事物之间的联系,了解这几种常见车型的功能与作用,进而把句子补充完整并说出来教学准备教学插图教学流程教师、学生活动生成与反思(一)揭题今天,我们要来学习练习3。你们看一下,一共有几项训练?这节课,我们一起来学习第一题。(二)学习“学用字词句”的前一部分。1、借助拼音读懂要求。(1)读词语。(2)看图
2、并用线条把图和词语连接起来。2、指导。(1)看图画说说自己认识哪些车?叫什么名称?(2)出示带拼音的词语让学生自己拼读。(3)指名读词语。(4)齐读。3、练习连线。(1)述:请小朋友们用线条把词语和相应的车子连起来。(2)学生练习连线。教师行间巡视,个别辅导。4、反馈矫正学生连线情况。(三)教学后一部分1、借助拼音读懂后一部分要求。2、指导。(1)出示不完整的句子。(2)让学生读、思、议。(3)指名说。3、练习。(1)出示不完整的句子。(2)让学生看前面的图来说。能说几种就说几种,越多越好。4、延伸。有谁还知道这些车以外的车吗?给大家讲讲。(四)课后有兴趣的小朋友们可以收集一些汽车的图片资料,
3、多认识一些汽车,并了解它们的功能。课 题练习3第 2 课时教学内容读读背背。要求学生反复记诵,形成积累。教学目标读读背背。要求学生反复记诵,形成积累。教学重难点读读背背。要求学生反复记诵,形成积累。教学准备挂图教学流程教师、学生活动生成与反思(一)揭题:今天,我们要来学习练习3的读读背背。复习学过的内容。(二)学习本课四个成语1、出示四个成语。这些成语你会读吗?你怎么会的?2、请小老师带大家读。3、老师讲故事:精卫填海愚公移山。帮助学生理解词义,讲完后,让学生猜是哪些词语的意思。4、指导读前两个成语。读出情感:精卫填海容易吗?愚公移山容易吗?5、小结:精卫填海、愚公移山不容易,仍然做,这就叫“
4、百折不回”、“勇往直前”。指导读。6、读四则成语。读出韵味来。(1)自由读。(2)指名读。(3)由读得好的同学带领上同学读。7、练习背诵。(1)自由读背。(2)指名读背。(3)男女生对抗赛背。(4)师生对抗赛背。8、老师故意读错,强调:成语形式是固定的,不能随意变动。9、揭示四个成语的寓言,齐读。(三)教学三字韵语1、出示三字韵语,讲清题目要求:(1)朗读。(2)背诵。2、指导朗读、理解。(1)让学生借助拼音自读韵语。(2)指名试读正音,注意读准翘舌音:zhuo cheng zhi (3)教师范读。(4)结合插图讲述韵语的意思。3、练习朗读、背诵。(1)指名朗读,集体练读。(2)自由练习朗读、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 苏教版 小学语文 一年级 下册 教案 练习
链接地址:https://www.31doc.com/p-4281358.html