精品七年级语文上册 18《斜塔上的实验》学案 苏教版.doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料斜塔上的实验班级 姓名 备课组长签名 【学习目标】1.理解文章的主要内容,体会构思的巧妙。2.学习科学家勇于探索的精神,激发热爱科学的热情。【课前预习】1.给下列加点字注音,并注意它们的写法。祈祷( )( ) 惊扰( ) 嘘他( ) 不屑( ) 赫赫英名( )倔强( )( ) 赢得( ) 卷帙( ) 妥协( )2.联系前后语境,借助工具书,解释下列词语。漫不经心: 心不在焉: 一劳永逸: 兴高采烈: 【学习过程】 一、情景导入 自备斜塔上的实验,是伽利略一生中最重要的一次实验,也是在科学史上有着重大影响的一次实验,作为当代中学生,我们不仅要知道它的实验过
2、程,更要知道它实验前后的背景,这样才可以给我们更多启发和影响二、整体感知1用一句话概括全文内容。伽利略用实验证明了他的理论。2课文着重写了那几个实验?证明了怎样的理论呢?钟摆实验 自然节奏原则斜塔实验 自由落体定律三、合作探究(一)内容理解1.伽利略是怎样发现自然的节奏原则的?伽利略从教堂的油灯链条摆动的滴答声中受到启发,并通过实验检验,发现了自然的节奏原则。2.伽利略在斜塔上用实验所证明的理论是什么?自由落体定律(或两个质量不同的物体从相同高处同时落下,它们将会同时着地)。(二)语言品味1.在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。(这句话运用了什么修辞?有何作用?)运用了比喻;生
3、动形象地描写了伽利略灵感到来的情景,突出了伽利略对挂灯链条摆动的思考之深。2.他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。(你是如何理解这句话的?)“重新检验”说明是再次检验,也反映了以前有人检验过,但没能推翻亚里士多德的结论,说明伽利略不是把前人的结论当作真理,而是要用实验去证明。反映了伽利略注重实验、实践,不迷信权威的精神。(三)写法探究1.“伽利略不停地搞实验。甚至当他还是一个孩子的时候,就不轻易相信权威。”这句话在结构上起什么作用?承上启下。“不停地搞实验”是紧紧承接上面的
4、内容,而“甚至”一词引出下文伽利略的孩童和学生时代的情况。这里运用倒叙的写法突破了一般人物传记以时间为顺序的惯用写法。2.文中观看伽利略实验的队伍盛大,对刻画伽利略的形象有何作用?表明这次实验影响之大,同时也反映出当时反科学势力的强大,为伽利略的实验营造了紧张的气氛,侧面烘托了伽利略的勇敢、求索、创新精神。(四)感悟启示伽利略科学实验成功的历程给了你什么启示?科学的灵感,决不是坐等就可以得来的。我们要善于仔细观察,独立思考,学会用实践检验自己的想法,锲而不舍地探索下去。四、质疑总结1、伽利略的品格:(1)不迷信权威(2)善于观察、善于动手动脑(3)有理想(4)敢于追求真理(5)不断试验,挑战权
5、威(6)面对压力和挫折,仍然勇往直前。2、作者是采用先写趣事,再写小时侯,再写斜塔上的实验的顺序进行写作,这样写好还是按时间顺序写好,为什么?本文顺序好。开头描绘发现摆的定律的经过,引人入胜,再回头略写孩提和学生时代的情况情况,接着再重点写伽利略发现自由落体定律的情况。这样能使读者清楚的了解到伽利略的生平和前期的两个重大的发现,而且读来感到波澜起伏,兴趣盎然。这也就是文章巧妙的构思,是文章以斜塔上的实验为标题的原因。3、文章中心:本文描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩提、学生时的情况,表现了他不轻信权威,坚持用试验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学献
6、身的精神。【当堂训练】伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他
7、的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落到地上。伽利略用实验证明了他的理论。1.解释词意嘲弄:_窃窃私语:_2.“为这次表演选定的地点是比萨斜塔”。“表演”在文中的意思是 (用文中的一个词来解释)3.“大家吵吵嚷嚷,兴高采烈”的原因是什么?_ 4.大家为什么“都嘘他”?_ 5.想象一下,当时大家“窃窃私语”的内容是什么?_ 6.伽利略用实验证明
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